學習目標
1、嘗試用較清晰的語言表達生病的感受。
2、知道感冒了要戴口罩。
3、知道感冒後恢復健康的方法。
活動準備
1、提前畫出兩個“健康小天使”紙偶。
2、口罩、小朋友感冒的圖片。
活動過程
1、出示口罩， 請幼兒說說什麼時候要戴口罩， 並請幼兒討論戴口罩的原因， 由此引出生病的話題。
2、請幼兒說出感冒時的感受， 以及感冒了不能做的事情。
3、老師在白板的高處貼一張小朋友感冒的圖片， 然後在兩邊畫臺階， 並在臺階的最底層貼上健康小天使紙偶。
4、幼兒分成兩組， 每組派一名代表猜拳，
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5、幼兒只要說出一個正確的方法， 健康小天使就可以爬上一級樓梯， 最後看誰最先到達小朋友感冒的圖片。
活動評價
1、能說出感冒時的感受， 知道感冒了要戴口罩。
2、能說出感冒後恢復健康的方法。
備註
活動建議：
1、老師與幼兒進行討論時， 可使用關鍵字， 例如發燒、流鼻涕、咳嗽、頭疼、嗓子疼、難受、不舒服等。
2、在區域活動時間， 請幼兒到佈置成醫院的娃娃家玩醫生看病的遊戲。
2 幼稚園教案感冒了：感冒了
活動目標
1、瞭解感冒的症狀， 知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。
2、初步瞭解預防感冒的方法。
3、知道感冒了不怕打針吃藥， 做個勇敢的孩子。
活動準備
娃娃
活動過程
1、設置情景——引發興趣，
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出示娃娃：“今天我給小朋友請來了一位小客人， 小朋友看看他是誰？”娃娃：“大家好！今天我給大家唱一首歌曲（唱兩句後不停的打噴嚏）， 我怎麼了？我不能給大家表演節目了， 小朋友再見！”
2、組織討論--瞭解感冒的症狀及原因。
問題一、娃娃怎麼了？為什麼會感冒？
師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
問題二：你們感冒過嗎？感冒了會有什麼感覺？
師小結：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒， 當身體不舒服的時候要及時告訴大人。
問題三：感冒了該怎麼辦呢？
師小結：小朋友是勇敢的孩子， 如果你感冒了， 要趕緊去看醫生， 不怕打針吃藥， 這樣感冒很快就會好了。
3、引導幼兒初步瞭解預防感冒的方法。
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瞭解預防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……五、活動延伸：與幼兒一起外出鍛煉身體。
12 3 幼稚園教案感冒了：感冒了怎麼辦
活動設計背景
健康對於幼兒成長來說是最重要的。 天氣冷了,我發現本班有許多幼兒不願多穿衣服,導致了感冒， 每天帶藥來幼稚園吃的人數也多了， 有些還很怕吃藥， 因此， 我設計了這一活動， 讓孩子知道感冒的有關知識， 促進幼兒的健康長成。
活動目標
1、瞭解感冒的症狀， 知道感冒後身體不舒服要及時告訴大人。
2、初步瞭解一些預防感冒的方法。
3、知道感冒了不要怕打針吃藥， 要做個勇敢的孩子。
教學重點、難點
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重點：瞭解一些預防感冒的方法。
難點：瞭解感冒的症狀。
活動準備
預防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。
活動過程
一、設置情景， 引起幼兒的興趣。
園園媽媽打電話給老師， 說園園直打噴嚏， 還流鼻滴， 吃不下飯， 不能來幼稚園和我們一起玩了。
二、說一說：感冒的症狀及原因。
1、園園怎麼了？為什麼會感冒？
教師小結：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。
2、你們感冒過嗎？感冒了會有什麼感覺？
教師小結：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時候會發燒， 當身體不舒服的時候要及時告訴大人。
三、滲透情感， 懂得要勇敢， 生病不怕打針吃藥。
討論：園園會到哪裡看病？她打針的時候哭了沒有？小朋友打針的時候是怎麼做的？哪個來學學打針的動作是怎樣的？
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教師小結：小朋友也是勇敢的孩子， 如果你感冒了， 要趕緊去看醫生， 不怕打針吃藥， 這樣感冒很快就會好了。
四、結合圖片展開討論：初步瞭解預防感冒的方法。
1、討論：小朋友想一想， 怎麼樣就不感冒了？
2、看圖片提升經驗， 瞭解預防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體……
五、活動延伸：幼兒進行區域活動——寶寶醫院。
教學反思
活動中師幼之間， 幼兒與幼兒之間的交流比較多， 通過交流幼兒瞭解了感冒的一些症狀， 增強了幼兒預防感冒， 戰勝感冒的意識。 在活動的各個環節， 老師都能真正地把孩子放在第一位， 讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法，收到了較好的效果。活動如果能請幼稚園的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好。
4 幼稚園教案感冒了：大班健康——感冒了活動目標
1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱，身體會不舒服。
2、讓幼兒瞭解簡單的預防感冒的知識。
活動準備
感冒的一些特徵圖片。
活動過程
一、談話導入。
你們聽聽這是什麼聲音？小朋友什麼時候發出這些聲音？發出這些聲音表明他生了什麼病？感冒以後除了咳嗽、打噴嚏還會怎樣？（喉嚨幹痛、頭痛、發燒、鼻塞、嚴重時要掛水等，打人病了不能上班，小朋友病了就不能上學、上幼稚園了）
小結：感冒了會使我們感到渾身不舒服，打人得了感冒會影響工作，小朋友們得了感冒會影響學習。
二、討論感冒的起因。
提問：人們為什麼會感冒呢？
1、著涼：天氣涼了沒有及時加衣服，晚上睡覺蹬被子，運動前不脫衣服，出了很多汗，被冷風一吹就會受涼感冒了。
2、不注意衛生，昆蟲在空氣不流通的房間裡活動，到生病的人家裡去玩，被傳染感冒了。
3、小結：平時受了涼和不注意衛生都會得感冒。
三、教師拿出感冒的一些特徵圖片。
提問：感冒了怎麼辦呢？讓幼兒邊看邊講述。（及時到醫院去看病，按時打針吃藥，注意休息，多喝開水）
小結：感冒了以後要積極治療，除按時打針吃藥以外，還要注意多休息，多喝開水，身體才能還起來。
四、學習預防感冒的方法。教師出示圖片。
①注意氣溫變化、教師增減衣服。
②注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。
③注意衛生，不到病人的家裡去玩，要經常開窗讓空氣流通，感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等，冬天外出要戴口罩。
小結：我們知道了，有的時候人們會生一種病，就是感冒，得了感冒會是我們不舒服，會影響我們的學習和生活，所以我們要積極電聯身體，提高抵抗力。還要注意為什麼，在感冒流行季節儘量不到公共場所去玩，並吃一些預防感冒的食物和藥物，這樣我們就會不感冒或少感冒，使我們的身體更健康。
12 讓每個孩子充分、自由地發表自己的看法，收到了較好的效果。活動如果能請幼稚園的保健員或當醫生的家長來配合上課效果肯定會更好。
4 幼稚園教案感冒了：大班健康——感冒了活動目標
1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會減弱，身體會不舒服。
2、讓幼兒瞭解簡單的預防感冒的知識。
活動準備
感冒的一些特徵圖片。
活動過程
一、談話導入。
你們聽聽這是什麼聲音？小朋友什麼時候發出這些聲音？發出這些聲音表明他生了什麼病？感冒以後除了咳嗽、打噴嚏還會怎樣？（喉嚨幹痛、頭痛、發燒、鼻塞、嚴重時要掛水等，打人病了不能上班，小朋友病了就不能上學、上幼稚園了）
小結：感冒了會使我們感到渾身不舒服，打人得了感冒會影響工作，小朋友們得了感冒會影響學習。
二、討論感冒的起因。
提問：人們為什麼會感冒呢？
1、著涼：天氣涼了沒有及時加衣服，晚上睡覺蹬被子，運動前不脫衣服，出了很多汗，被冷風一吹就會受涼感冒了。
2、不注意衛生，昆蟲在空氣不流通的房間裡活動，到生病的人家裡去玩，被傳染感冒了。
3、小結：平時受了涼和不注意衛生都會得感冒。
三、教師拿出感冒的一些特徵圖片。
提問：感冒了怎麼辦呢？讓幼兒邊看邊講述。（及時到醫院去看病，按時打針吃藥，注意休息，多喝開水）
小結：感冒了以後要積極治療，除按時打針吃藥以外，還要注意多休息，多喝開水，身體才能還起來。
四、學習預防感冒的方法。教師出示圖片。
①注意氣溫變化、教師增減衣服。
②注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。
③注意衛生，不到病人的家裡去玩，要經常開窗讓空氣流通，感冒流行季節可以經常吃點大蒜、預防藥等，冬天外出要戴口罩。
小結：我們知道了，有的時候人們會生一種病，就是感冒，得了感冒會是我們不舒服，會影響我們的學習和生活，所以我們要積極電聯身體，提高抵抗力。還要注意為什麼，在感冒流行季節儘量不到公共場所去玩，並吃一些預防感冒的食物和藥物，這樣我們就會不感冒或少感冒，使我們的身體更健康。
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