幼稚園教案種子的秘密

1 幼稚園教案種子的秘密：設計背景

春天是播種的季節， 班級裡幼兒不時地向我講述和媽媽一起在菜園裡勞動、玩耍的情形， 為了抓住幼兒的好奇心， 及時地帶領幼兒認識各種各樣的種子， 滿足幼兒對大自然的探究興趣， 設計了本次教學活動。

2 幼稚園教案種子的秘密：活動目標

1、認識生活中常見的植物的種子， 並瞭解種子與植物的關係。

2、初步瞭解幾種常見種子的傳播方式， 知道種子在人們生活中所起的作用， 知道種子食品是人們食物的主要來源。

3、能積極運用自己的經驗選用合理的方法採集不同的種子。

4、根據幼兒接觸到的果實和種子， 引起幼兒的觀察興趣， 通過這些活動提高他們的觀察力。

5、激發幼兒觀察探索種子、植物的興趣。

3 幼稚園教案種子的秘密：教學重難點

重點：

使學生認識幾種常見植物種子的外形特徵， 並能夠給它們分類。

難點：

能描述它們在顏色、形狀等方面的一些特徵。

4 幼稚園教案種子的秘密：活動準備

1、蠶豆、玉米、花生、蘋果、辣椒等；

2、每人一個小花盆、標籤、水壺、小叉子；

3、背景圖和蘋果生長圖。

4、教學教案及教室準備。

12 5 幼稚園教案種子的秘密：活動過程

一、尋找水果的種子

1、今天， 我帶來了許多植物的果實， 它們的種子藏在什麼地方？我們一起去找一找。

2、幼兒探索、尋找種子

3、交流：你找到了什麼的種子？它長在哪裡？

二、用多種途徑尋找、認識其它植物的種子

1、剛才我們找到了一些種子， 那麼， 還有其它許多植物， 它們的種子又長在哪裡， 是什麼樣子的呢， 我們可以用什麼方法知道答案？（從電腦裡找、看電視、看圖片、查閱書籍、與同伴交流、問別人等）

2、今天， 老師為你們準備了一些植物的種子， 你們可以用自己喜歡的方法去尋找答案， 等會兒交流交流你的發現。

3、幼兒自由探索

4、交流新發現和學習經驗：

（1）你發現了什麼植物的種子？它長在哪裡？它是什麼樣子的？

引導幼兒觀察比較幾種種子的異同。

（2）誰發現了很特別的種子要介紹給大家？

（3）誰還有不清楚的問題要提出來？有沒有你不認識的種子？

三、種子有什麼用？

剛才， 我們已經發現了許多種子可以吃，

那麼種子最大的作用是什麼呢？（繁殖後代， 發芽長出新的植物）， 那好， 我們把這些種子帶回去， 想辦法讓它們長出新的植物來。

四、延伸活動

1、種植種子， 發芽實驗

2、收集種子， 製作標本

3、種子分類（植物種類、顏色、大小、形狀、能不能吃）

4、種子食品品嘗會

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