為了讓幼兒能與泥巴零距離接觸, 幼稚園根據現有環境特點, 進行場地規劃、設備添置、材料準備, 打造一個自然、生態, 富有特色的玩泥環境。
關注特色課程與環境的有機融合, 將幼兒的玩泥作品融入到樓梯、區域、自然角以及室外的百草園、草坪、樹林、植物園地等環境打造, 使幼稚園的角角落落都散發著泥的芬芳, 讓幼兒、家長、教師以及走進幼稚園的每一個人都能在這些特色環境中感受我園濃郁的泥文化。
幼稚園利用植物園地、小山坡等自然條件, 進行大場地的合理規劃, 設置了熟泥場、生泥場兩個專用玩泥場地,
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幼稚園將玩泥課程有機地滲透於日常的集體活動、戶外活動、區域活動中, 根據幼兒的年齡特點、發展目標、泥的不同特性、玩泥區域的不同特點, 開展了包括美術、體育、科學、遊戲等不同領域的玩泥活動。
稀泥池:孩子們比賽誰的泥漿跑得快、進行自由創意泥漿畫、玩泥巴開花等遊戲。
泥彈區:孩子們自由組合, 不斷創新玩法,
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熟泥區:開展“挖泥尋寶”、“愚公移山”、“建造長城”等遊戲, 孩子們用鏟子挖泥、用榔頭敲泥、用各種工具運泥、篩泥;泥巴坊, 孩子們將濕泥塊踩一踩、敲一敲、捏一捏、卷一卷……變成了可愛的小動物、好吃的披薩、漂亮的花器。
幼稚園以園本節慶活動為載體, 將幼稚園的玩泥特色活動與園本節慶活動相結合, 並進行融合、創新, 形成了富有特色的“泉風泥韻”園本節慶系列活動。 在“金秋製作節”活動中, 以泥為主材料, 師幼、親子合作製作各種泥玩具, 開展“趣味釣魚”、“翻片遊戲”、“趣味立交”等活動;用泥塊壘土房、堆爐灶, 用泥漿自製飲料、奶茶, 用生泥自製各種點心、菜肴, 開展豐富多彩的娃娃家遊戲。