幼稚園是對學齡前幼兒實施保育和教育最理想的、最專業的教育機構， 無論是園舍的設備設施、師資條件、教育形式、方法以及保健衛生等方面， 都對滿足幼兒身心發展的需要有著獨特的優勢。 對幼兒實施早期教育， 需要社會、家庭、幼稚園的共同努力， 其中幼稚園處於核心地位。
幼稚園教師和保育員均受過正規的幼教專業知識和技能訓練， 她們負責對幼兒進行全面、科學的早期教育;幼稚園教育按照幼稚教育學、幼兒心理學和幼兒衛生學的理論與要求， 採用適合幼兒年齡特徵的教育形式和方法來進行;幼稚園教育充分貫徹寓教於樂的原則，
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幼稚園教育能充分地滿足幼兒身心發展的需要， 促進其全面和諧地發展：
首先， 能滿足幼兒語言發展的需要。 這一階段是幼兒口頭語言發展的關鍵期， 教師會充分讓幼兒在日常交往或教學活動中學習規範性語言。
其次， 能滿足幼兒身體生長發育、各種機能協調發展的需要。 幼稚園要求所有的幼兒都必須學會自己動手穿衣、吃飯、大小便等， 注重培養幼兒的獨立意識、自主能力等良好個性品質， 提高幼兒的生活自理能力。
再次， 能滿足幼兒社會性發展的需要。 在與老師和其他小朋友的相互溝通中，
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優秀的人才起步于人生的啟蒙階段——早期教育階段!幼兒成長不容等待， 請您放心地把孩子交給幼稚園吧!幼稚園教育將為棟樑之材的培養播下健康的種子， 為參天大樹的成長紮下堅實的根， 只有根深， 才能葉茂， 您的孩子一定會在幼稚園裡安全、健康、聰明、快樂地成長!
