幼稚園教育：“藏”椅子遊戲

秋季開學， 我又接手了一個新班級。

經過一個星期的學習， 大部分孩子已經適應了幼稚園的一日生活。 小班是孩子跨入集體生活的一個轉捩點， 也是進行常規教育的關鍵期。 “沒有規矩不成方圓”， 我想在小班加強常規訓練是很有必要的。

為了便於孩子們在教室裡走動， 每當要去室外活動或較長時間離開教室時， 我都讓孩子們將椅子塞進桌子下面， 這樣教室就寬敞了。 今天我讓孩子們學習把小椅子塞在桌子下面的方法。 我告訴孩子們， 當我們長時間離開教室時， 椅子需要藏起來， 休息一會兒；那麼椅子怎樣藏起來呢？我開始做示範，

回想起以前也曾有位老師想讓剛入園的孩子將椅子塞在桌子下面， 於是她跟孩子們說：“起立， 把椅子放在桌子的下面。 ”教室一下就亂了， 孩子們有的站， 有的走， 有的把椅子往桌子底下推， 有的仍然端坐在椅子上， 眼睛直直地看著老師。 於是老師說：“怎麼這麼慢啊？全都站起來， 趕緊把椅子放到桌子下面去！”孩子們這下全都站起來， 想著各自的辦法， 或者把椅子放倒在地上使勁拉， 或者推著椅子左扭右扭， 還有的把椅子搬在手上不知所措……足足折騰了有5分鐘，

對於剛入園的小班孩子來說， 無論對人還是對物， 一切都是陌生的， 老師發佈的每一項指令都必須清晰， 讓孩子知道是怎麼一回事；每一個動作要求也要進行示範， 讓孩子明瞭應該怎麼做， 否則一切活動對於孩子來說都是無所適從的。 而善於用一些帶有遊戲色彩的語言， 往往會收到很好的效果。