1、認識自己的老師, 能有禮貌地向老師問好。
2、願意親近老師, 感受和老師在一起的快樂。
3、加深幼兒熱愛老師的情感。
4、瞭解老師的工作, 表達對老師的謝意。
2 幼稚園老師媽媽教案:活動準備
1、答錄機、歌曲《我的老師像媽媽》、輔導一名幼兒先講述《我的老師》。
2、小班幼兒用書及PPT課件。
3、幼兒上課前先瞭解老師的個人資料。
3 幼稚園老師媽媽教案:活動重難點
活動重點:
認識自己的老師。
活動難點:
能有禮貌地向老師問好。
4 幼稚園老師媽媽教案:活動過程
1、教師自我介紹, 引出活動。
小朋友,
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教師:我是×老師, 我喜歡……也喜歡喝小朋友一起學習、遊戲。 小朋友有什麼問題都可以來找老師。
2、親一親、抱一抱。
3、做在遊戲“皮球要來找朋友”, 體驗滾接球的動作要領。
老師說“××小朋友好”, 引導幼兒回應“×老師好”。
教師:老師喜歡有禮貌的好寶寶, 我們一起笑一笑、親一親、抱一抱。
教師邊念兒歌“笑一笑, 親一親, 抱一抱, 我是老師的好寶寶”, 邊和幼兒擁抱。
鼓勵幼兒分別與班內其他老師問好, 一起笑一笑、親一親、抱一抱。
教師和幼兒一起遊戲“吹泡泡”, (吹泡泡, 吹泡泡, 吹成一個大泡泡……)。
教師指導幼兒完成幼兒用書, 將圖上老師胸前的花塗成紅色。
4、活動延伸:
1、鼓勵幼兒每天來園和離園時跟老師親熱地擁抱,
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2、在活動區域投放幼兒用書, 引導幼兒學念兒歌《老師愛我, 我愛她》。
5 幼稚園老師媽媽教案:活動反思
這一節活動是寶寶入園的第一節具體活動, 雖然是在寶寶們的哭聲中進行的, 但大部分幼兒對活動還是感興趣的, 他們樂於接受老師的擁抱、愛☆禁☆撫, 而且能積極地參與到遊戲中, 在兒歌中的互動時時, 寶寶感受到社會活動的快樂。 同時, 我們也照顧到那了那些在活動中比較安靜的幼兒, 使其也能在活動結束的時候獲得快樂, 以培養他們對社會活動的興趣。