為孩子選擇幼稚園, 什麼才是重點問題呢?那當然是幼稚園老師的育兒水準高低了。 這一點很多家長也都知道, 所以家長們在為孩子挑選幼稚園的時候都會著重考慮老師的問題。 可是在如何選擇幼稚園老師這個問題上, 家長們卻常常陷入一些誤區之中, 這些誤區使我們做出了錯誤的選擇。 那麼如何判斷幼稚園老師的好壞呢?我們可以換一個方式來回答這個問題, 先讓我們來看一看家長在選擇幼稚園老師的時候常犯的一些錯誤, 然後我們自然就知道如何判斷幼稚園老師的好壞了。
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“這個老師不行, 一點都不知道順著孩子, 讓孩子高興。 ”部分家長在給孩子選擇幼稚園時, 先去幼稚園調查一番, 發現有的老師一板一眼地批評小朋友, 感覺非常不是滋味:“孩子那麼小, 在家裡沒有人捨得批評, 老師也太較真了吧?”
每個家長都希望幼稚園老師溫柔, 富有愛心, 對孩子盡職盡責, 但同時, 家長也應該認識到, 孩子到幼稚園不僅是生活, 還要學習, 接受教育, 如果老師對孩子一味遷就, 不及時糾正小朋友的缺點, 孩子很可能就失去了最好的受教育機會。
很多幼稚園會在暑假期間, 組織各種活動, 邀請家長到園內參觀, 家長可以從教職員是否和藹可親、言談有禮, 便可略知該園的教師素質。 如果在育兒方面有什麼問題,
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對於幼稚園老師的選擇, 有的家長認為老師年輕一些好, 精力充沛, 教學理念也先進, 有的家長卻認為, 上年紀的老師有經驗, 教育孩子的尺度把握較好。 對此, 省三幼梁院長認為, 一支成熟的幼教隊伍, 應該既有剛畢業的年輕老師, 又有年富力強的中年老師, 兩者各有特點, 互相取長補短, 共同促進孩子的成長。
如何判斷幼稚園老師的好壞並不是一個簡單的問題, 所以絕對不能簡單的去考慮。 作為一個合格的幼稚園老師, 必須是要對孩子充滿愛心的, 但是對孩子有愛心並不等於什麼事情都要順著孩子,