通過這次活動, 我們能夠讓寶寶認識紅黃藍三種顏色, 大膽嘗試運用玩具車進行拓印活動;發展幼兒的動手能力及身體協調性;在親子遊戲中體驗關心父母的愉快情感。
活動目標:1.認識紅黃藍三種顏色, 大膽嘗試運用玩具車進行拓印活動。
2.發展幼兒的動手能力及身體協調性。
3.在親子遊戲中體驗關心父母的愉快情感。
活動準備:1.毛絨玩具一個。
2.工作毯每人一張。
3.紅黃藍顏料, 周轉箱6只。
4.腳踏車人手一輛。
5.長方形、三角形的紙制白色圍巾人手一條。
6.家長每人一頂帽子。
活動物件:月齡20-24個月的寶寶和家長活動過程:
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1.音樂點名
出示毛絨玩具:"嗨!大家好, 我叫小猴波波很高興認識你們, 誰願意來和我做好朋友?告訴大家你叫什麼名字?"幼兒逐一說自己的名字, 並跟著音樂一起唱一唱名字。
師:點名是以唱名的形式進行, 希望家長配合一起唱, 點名主要是培養幼兒的社交能力。
2.聽音樂走蒙氏線
師:現在每個寶寶和媽媽站在蒙氏線上, 要求眼睛看著前面, 腳跟對著腳尖, 一步一步慢慢地走, 走蒙氏線主要鍛煉幼兒的平衡能力, 讓幼兒儘快安靜下來, 投入到課堂的氛圍。
二、運動時光1.小豬操寶寶跟著老師一起邊唱邊完整地做相應的動作。
2.體育遊戲:戴帽子寶寶用手"開小車運送與媽媽衣服上標記顏色同樣的帽子,
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親子印畫遊戲:漂亮的圍巾。
老師出示事先準備好的紙制白色圍巾, 讓寶寶說說他們的形狀。
老師分別出示紅、黃、藍三種顏色盤, 找到與媽媽帽子相同的顏色, 並學說紅色、黃色、藍色這幾個片語。
請媽媽和寶寶用玩具車在紙上進行拓印。
四、溫馨時光1.親子娛樂遊戲:好玩的腳踏車。
寶寶們在爸爸媽媽的協助下, 雙腳交替踩踏板, 使車前行或後退。 通過遊戲, 發展寶寶的平衡能力及動作的協調性, 培養冒險精神, 增進親子感情。
2.和小豬波波說再見, 活動結束。