貝瓦資訊--前沿資訊, 幼稚園觀察記錄!幼稚園教具有哪些?想要瞭解更多幼稚園個案觀察記錄的相關內容, 一起來看看貝瓦小編怎麼說吧。
觀察記錄
觀察名稱:她能高興的來園
觀察現狀:開學已經三個星期了, 可是方毅飛小培養每天入園還是鬧情緒, 說話狠狠地:我要回家!聲音非常之高。
分析:方毅飛入園後, 不願和其他小朋友一起玩, 沒有融入集體中 措施:多鼓勵她, 多表揚她
觀察記錄
觀察名稱:哭鬧現象
觀察現狀:剛開學, 小班的小培養江宵一直哭鬧, 要找自己的媽媽。 老師帶他玩, 也不玩, 給東西吃,
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1、 教師給予孩子親切的關懷(如:親親幼兒的臉蛋)
2、 與家長進行交流, 希望家長給予配合, 鼓勵孩子, 給孩子自信。 3、 鼓勵他和其他小朋友一塊交流。
4、 教師帶領孩子儘快熟悉幼稚園的環境。
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