為了讓幼兒對圖形有初步的認識， 我利用卡紙做成各種圖形寶寶， 讓幼兒根據卡紙做成各種的圖形來辨別各種圖形寶寶， 使幼兒對圖形有個初步的認識。
2 幼稚園認識圖形教案：活動目標
1、感受三角形， 圓形， 正方形， 長方形， 瞭解它們主要特徵。
2、通過找、說拼等一系列活動激發幼兒探索的欲望。
3、能夠區分幾何圖形， 創設愉悅的遊戲情節， 運用多種感觀來調動幼兒思維， 想像能力， 發展幼兒觀察能力。
3 幼稚園認識圖形教案：重點難點
重點：
用圖形寶寶拼成物品。
難點：
讓幼兒用卡紙做成各種圖形寶寶。
Advertisiment
4 幼稚園認識圖形教案：活動準備
1、各色卡紙做成的顏色不一樣的三角形， 圓形， 正方形， 長方形若干。
2、掛圖一幅、固體膠。
3、教學課件及教室準備。
12 5 幼稚園認識圖形教案：活動過程
1、引起幼兒興趣
帶領幼兒進教室， 教師提出問題：
①教室裡都有什麼呀？
②它們長得什麼樣呀？
③什麼顏色？等等……
2、認識三角形， 圓形， 正方形， 長方形
教師拿出自己的示範圖形給幼兒看， 請幼兒說說是什麼？什麼形狀的？什麼顏色的？逐個帶領幼兒認識三角形， 圓形， 正方形， 長方形。
如；拿出三角形寶寶， 提問；“這是什麼形狀呀？”（三角形）“三角形長什麼樣呀？”（三條邊， 三個角）， 請幼兒摸一摸， 親一親， 並讓他們到黑板上面老找一找哪個是三角形， 並指出來，
Advertisiment
3、教學遊戲
發各色卡紙做成的顏色不一樣的圖形寶寶跟固體膠給幼兒， 讓幼兒用這些來拼成汽車、房子等等物品。 這樣通過遊戲來可以滿足幼兒遊戲的欲望， 既可以讓幼兒對圖形寶寶有進一步的認識。
6 幼稚園認識圖形教案：教學反思
在上這節課的時候， 思路很清晰， 銜接得也挺好的， 可能是因為用圖形寶寶來演示， 因此整課堂下來氣氛都很好。 但是， 在一個一個介紹圖形寶寶時， 感覺不怎麼吸引幼兒的注意力了， 在這一點沒做好充分的準備。 希望今後的教學中活動去影響幼兒， 吸引幼兒的注意力， 充分發揮幼兒的主體作用。
12
