您的位置:首頁>正文

幼稚園週末親子活動

1 幼稚園週末親子活動:稻田樂

一、談話導入, 說說農民收稻穀的情景。

1、這段時間農民伯伯正在幹什麼?

2、稻穀豐收了農民伯伯心裡怎麼樣?

3、可是前一段時間天下雨的時候, 農民伯伯心裡怎麼想?農民伯伯收割稻子遇到了哪些困難?

(過渡語:是啊, 不只是農民伯伯很擔心, 田裡的稻子也在發愁。 聽聽稻子們和媽媽是這樣對待困難的)

二、故事呈現, 理解稻子和媽媽抗澇的艱難困苦以及一家人之間相互關愛之情。

1、聆聽故事第一部分, 感受豐收的喜悅, 表達豐收的心情。

(1)稻子從播種到收割需要多少時間?農民伯伯的水稻為什麼長得這麼好?

Advertisiment

(2)你覺得農民伯伯種水稻辛苦不辛苦?為什麼說很辛苦?

2、聆聽故事第二部分, 感受稻子一家相互關愛的生動畫面。

(1)稻子媽媽是怎麼鼓勵孩子們的?你喜歡誰?

(2)小稻子們是怎麼做的?如果是你, 你會怎麼做?

三、激發想像, 續說故事, 表達孩子意願, 萌發幼兒愛科學的願望。

1、你覺得稻子一家後來會怎麼樣?它們會不會被雨水淹死?

2、給故事取個題目吧, 提煉稻子一家的勇敢精神。

3、如果雨一直落下去, 農民伯伯該怎麼做?有沒有更好的辦法對付下雨?

四、情感昇華, 培育愛心。

1、下雨天你的媽媽是怎麼照顧你的?奶奶在接送你上幼稚園的途中是遇到天下雨她會怎麼照顧你的?

2、當一家人遇到困難的時候,

Advertisiment
我們需要怎麼做?

2 幼稚園週末親子活動:好吃的玉米

一、活動導入:小朋友, 今天老師給你們帶來了一個謎語, 請大家猜一猜說的是什麼?

奇怪奇怪真奇怪,

頭頂長出鬍鬚來,

打開衣服看一看,

珍珠顆顆抱在懷。

提問:小朋友, 你們猜到是什麼了嗎?

二、活動開始:

師:老師已經把它給你們帶來了, 就放在你們面前的紙盒箱裡。 現在, 你們可以把小手輕輕地伸進紙盒箱裡摸一摸, 然後告訴老師你摸到了什麼。

幼兒自由活動, 摸一摸, 展開想像, 也可以與其它小朋友交流。

提問:小朋友, 你們摸到了什麼?把你們的發現告訴老師吧。

幼兒回答問題, 把自己的發現說出來。

提問:小朋友你們覺得它會事什麼呢?

幼兒根據自己的發現, 說出名稱。

師:那麼,

Advertisiment
就讓我們把它從紙盒箱裡請出來吧, 看一看它到底是什麼, 它究竟長什麼樣?

教師根據幼兒的回答, 總結玉米的特點。

1、頭頂長著鬍鬚。

2、穿著一層一層的“衣服”

3、剝開“衣服”之後, 露出了很多玉米粒, 像珍珠一樣。

小結:這就是玉米, 我們班有很多小朋友家裡都種了很多玉米。 現在已經收回家了, 就放在糧倉裡。 小朋友, 你們知道玉米有什麼用嗎?(提示幼兒說出玉米的用處)

師:用玉米可以做很多好吃的食物。 它是非常有營養的, 能幫助小朋友快快長大, 今天老師就給小朋友帶來了幾樣玉米做成的食品, 請小朋友嘗一嘗。

嘗一嘗:1、玉米麵餅子。

2、玉米麵煎餅。

小結:玉米可以做成許多好吃的食物, 人們都非常喜歡, 也很有營養。 可是, 你們知道玉米是怎樣長大的嗎?

Advertisiment

出示課件(玉米成長的過程), 讓幼兒觀察玉米是怎樣長大的, 觀察後, 請幼兒說出玉米長大的過程。

1、先把玉米種子種到地裡。

2、長出小苗之後要鋤草、施肥驅蟲等。 、

3、長大之後就結出了玉米棒子。

4、到了秋天就要收穫了。

提問:小朋友, 你們從玉米的生長過程中能看出什麼呢?(農民勞動很辛苦)玉米是很好的食物, 我們應該怎樣對待它呢?想一想告訴老師。 (愛惜糧食, 不浪費糧食)

小朋友, 玉米渾身都是寶, 你們想一想, 玉米棒拿回家了, 剩下的玉米秸做什麼用了?

幼兒回答問題後, 教師引導幼兒發現, 玉米的用途很多。

1、出示玉米粒貼畫和玉米秸機器人給小朋友們欣賞。

2、再次展示玉米做成的食物。

小朋友, 玉米粒和玉米秸也是我們的好朋友,

Advertisiment
我們也可以用它做很多種玩具的。

三、遊戲活動:

小朋友, 老師小的時候, 家裡沒有錢給我們買玩具, 所以我們就玉米身上的東西做玩具, 這個玉米秸機器人就是老師小時候的玩具, 老師小時候還用玉米葉做過娃娃, 今天, 老師教你們用玉米棒做手榴彈。

1、把玉米棒上的玉米拔掉。

2、把剩下的玉米棒折成兩段。

3、把一根小木棍插進掰開的玉米棒中心, 手榴彈就做好了。

幼兒分組進行遊戲。

3 幼稚園週末親子活動:有趣的豆寶寶

一、通過玩裝豆豆的瓶子, 激發幼兒的興趣。

今天老師給小朋友帶來了許多小瓶子, 我們一起來玩一玩。

二、通過觀察, 瞭解認識各種豆豆。

小瓶子裡裝著什麼?讓我們打開看一看?

你們認識這些豆豆嗎?

三、引導幼兒玩豆豆。

(1) 夾豆豆遊戲

(2) 根據標記裝豆豆.

四、引導幼兒用豆豆進行裝飾畫。

這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們打扮圖畫呢!請你們來試一試,用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

(幼兒相互交流作品)

五、品嘗各種豆豆做成的食品

今天你們表現都不錯,老師給你們帶來了許多獎品,你們看一看、嘗一嘗?你吃的是什麼?是由哪種豆寶寶做成的?

4 幼稚園週末親子活動:親子活動推薦方案

1、陪孩子一起看書

無論對於孩子還是大人,都會覺得電視、電影或者遊戲等比書本更加吸引人,所以為了更好的從小培養孩子愛看書的好習慣,家長們應該抽出適當的時間,陪孩子一起看書,而不是讓孩子看書,而自己在一旁玩遊戲看電視,而且在一起看書的同時,家長們還可以給孩子解惑,和孩子交流讀書心得。

2、製作風箏

不少孩子的風箏都是花錢買的,不僅好看又省事。可是家長們,讓孩子自己親手做一個風箏,然後看著它飛翔在天際中不是更要成就感嗎?讓孩子自己動手做風箏,不僅能鍛煉孩子的動手能力,還能教會孩子珍惜玩具,懂得擁有的不容易。

3、參觀父母的出生地

讓孩子瞭解父母所經歷的事情,是孩子理解父母的前提。家長們帶孩子回到自己的故鄉,給他說一說在某個地方發生的一些有意義的事情,或者給孩子體驗一下父母小時候的童年樂趣。讓孩子參觀父母的出生地,可以使孩子通過實地體驗,瞭解爸爸媽媽的過去,從而更加珍惜今天的幸福,會增進孩子與父母的感情。

12 5 幼稚園週末親子活動:溫馨提示

在家庭教育中,把深刻的道理融入到孩子切身的體驗中,不僅能幫助孩子獲得更多的認知和體驗,還能促進彼此的關係,所以在週末,家長們千萬不要偷懶。多陪孩子玩一玩。

現在大部分的父母都是上班族,平時很少能和孩子玩耍交流,所以在週末爸爸媽媽們千萬要多陪陪孩子玩耍,不能就呆在家裡看電視。

12

你們認識這些豆豆嗎?

三、引導幼兒玩豆豆。

(1) 夾豆豆遊戲

(2) 根據標記裝豆豆.

四、引導幼兒用豆豆進行裝飾畫。

這些豆豆都穿著漂亮衣裳、五顏六色,我們能不能用它們打扮圖畫呢!請你們來試一試,用五彩豆來裝飾自己的繪畫作品。

(幼兒相互交流作品)

五、品嘗各種豆豆做成的食品

今天你們表現都不錯,老師給你們帶來了許多獎品,你們看一看、嘗一嘗?你吃的是什麼?是由哪種豆寶寶做成的?

4 幼稚園週末親子活動:親子活動推薦方案

1、陪孩子一起看書

無論對於孩子還是大人,都會覺得電視、電影或者遊戲等比書本更加吸引人,所以為了更好的從小培養孩子愛看書的好習慣,家長們應該抽出適當的時間,陪孩子一起看書,而不是讓孩子看書,而自己在一旁玩遊戲看電視,而且在一起看書的同時,家長們還可以給孩子解惑,和孩子交流讀書心得。

2、製作風箏

不少孩子的風箏都是花錢買的,不僅好看又省事。可是家長們,讓孩子自己親手做一個風箏,然後看著它飛翔在天際中不是更要成就感嗎?讓孩子自己動手做風箏,不僅能鍛煉孩子的動手能力,還能教會孩子珍惜玩具,懂得擁有的不容易。

3、參觀父母的出生地

讓孩子瞭解父母所經歷的事情,是孩子理解父母的前提。家長們帶孩子回到自己的故鄉,給他說一說在某個地方發生的一些有意義的事情,或者給孩子體驗一下父母小時候的童年樂趣。讓孩子參觀父母的出生地,可以使孩子通過實地體驗,瞭解爸爸媽媽的過去,從而更加珍惜今天的幸福,會增進孩子與父母的感情。

12 5 幼稚園週末親子活動:溫馨提示

在家庭教育中,把深刻的道理融入到孩子切身的體驗中,不僅能幫助孩子獲得更多的認知和體驗,還能促進彼此的關係,所以在週末,家長們千萬不要偷懶。多陪孩子玩一玩。

現在大部分的父母都是上班族,平時很少能和孩子玩耍交流,所以在週末爸爸媽媽們千萬要多陪陪孩子玩耍,不能就呆在家裡看電視。

12

相關用戶問答