1、在音樂中大膽試用動作、表情等表現人物形象。
2、在活動中體驗表演的快樂， 通過表演， 懂得不要輕信陌生人的道理。
3、在熟悉樂曲的基礎上， 熟悉這個故事。
4、自己表演的同時， 注意觀察同伴的表演， 努力使自己表演的節奏和音量與同伴保持一致。
2 幼稚園音樂教案小紅帽：活動準備
1、森林的情景創設。
2、課件(小紅帽的故事)。
3、代表四個人物的音樂：《森林狂想曲》《波斯市場》《天使小夜曲》《拉德斯基進行曲》。
4、表演道具（紅帽子、頭巾、頭飾、獵槍等）。
3 幼稚園音樂教案小紅帽：活動過程
一、情景導入（播放音樂）
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師：“我們現在來到了一個美麗的大森林裡， 我是一棵大樹， 你們是誰啊？”（請幼兒一邊欣賞“森林”美景一邊用動作表現， 模仿森林裡的樹木花草。 ）
二、課件欣賞
師：“森林裡發生了一件事情。 ”
1、請幼兒欣賞多媒體課件《小紅帽》。
2、提問：故事中都有誰？森林裡發生了一件什麼事情呢？故事裡的四個人物中， 你喜歡誰？不喜歡誰？為什麼？
幼兒討論並回答。
3、“小紅帽有沒有做的不對的地方？哪裡不對呢？”
幼兒討論並回答。
教師小結：這個故事告訴我們， 不能隨便的相信陌生人。
三、聽辨音樂—找出與人物特點相符合的音樂。
分段欣賞音樂《森林狂想曲》《波斯市場》《天使小夜曲》《拉德斯基進行曲》區分並模仿小紅帽、大灰狼、外婆和獵人的音樂形象。
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四、音樂表演
1、提出要求並表演故事（要求：小演員要聽清楚音樂再出場。 ）
請四名幼兒進行示範表演。
2、集體表演故事。 （注意聲情並茂的講述故事）
