活動目標:
1、引導幼兒在聽音樂的基礎上能隨音樂進行聲勢活動。
2、訓練幼兒節奏感, 動作的控制力, 即興創作力, 培養對音樂的注意力、聽音樂的表現能力。
活動準備:
答錄機, 錄有不同旋律的音樂(適合做奧爾夫的音樂)。
活動過程:
1、請幼兒圍成圈坐在地毯上。
2、請幼兒自由想一想自己的身體都可以做什麼動作?自己創編一些動作做給大家看。
3、放第一段音樂, 請幼兒隨音樂做動作。
4、請幼兒自己聽音樂自己做聲勢。
教師跟著幼兒的動作做, 看看有哪些小朋友能想出不一樣的動作教給老師了。
5、請幼兒聽第二段音樂,
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(引起幼兒對音樂長短不同變化的注意)
6、請個別幼兒自己即興編動作帶大家做。
每段音樂變化一位元幼兒:教師在每段音樂的變化時走到一位幼兒身邊, 示意他來帶大家做。
7、教師將幼兒做的情況做點評。
8、請幼兒到後邊客人老師處邀請一位客人老師來一起做。
兩人商量由誰來當老師, 一起聽音樂做動作。
活動結束。