1.幼兒階段最重要的不是學知識
幼兒階段最重要的不是學知識, 而是讓孩子形成終生受益的品質、態度、情感、能力, 這非常重要。 當然也要掌握一些必要的知識技能, 但這並不是幼兒階段最主要的任務。
2.最適合培養幼兒的方式是“遊戲”
說教的方法不適宜培養孩子, 適合幼兒年齡特點的方法是“遊戲”。 孩子可以在玩遊戲的過程中學會與人商量。
3.將社會上的熱點問題引入課堂
可以適時將社會上的熱點問題引入課程。
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還有“關愛他人”的教育, 組織孩子們到敬老院、開智學校慰問、表演木偶戲, 使孩子從小懂得同情和關懷弱者。
4.關注孩子的發展潛力
幼稚教育作為基礎教育, 應關注孩子的可持續發展。 什麼樣的孩子才有發展潛力?熱情大方, 會關心同伴, 這樣的孩子人緣更好, 以後也會有更多鍛煉的機會;同時, 這樣的孩子求知欲強, 思維很活躍, 學習(行為)習慣比較好。
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幼稚教育就是讓孩子養成好的學習、生活、行為、衛生習慣。 孩子的潛力非常大。 小班的孩子經常玩交通安全的遊戲, 已經懂得走人行道要靠右走, 過馬路要走斑馬線等交通規則。
5.要孩子做到家長首先要做到
孩子的教育不能光靠學校, 家庭、社會都會對孩子產生影響。 家庭對孩子的影響更大。 而且, 由於孩子喜歡模仿大人, 但是又不懂得選擇, 就把在家庭和社會中看到、聽到的一切現象都模仿和表現在遊戲中了, 比如有的孩子會模仿大人醉酒的樣子。
家長無論是說話, 還是行動, 實際上就已經在教孩子怎麼做了。 家長經常跟孩子說, 對人要有禮貌,
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6.錯過幼兒期再糾正就難了
有人說, 小孩子還不懂事, 以後長大了再慢慢教。 不要小看孩子, 他們已經懂得很多事情了。 在孩子幼小的時候, 教他更容易接受。 如果錯過了幼兒期的教育, 以後再糾正就難了。
7.很多家長喜歡替孩子包辦
家長們常常是口頭上說很重視子女教育, 但具體到小事上, 就做不到。 現在大部分家庭都只有一個孩子, 所以儘量地滿足孩子的需求。 過於嬌慣孩子, 孩子就不懂得謙讓。
幼稚教育要從實實在在的小事做起,
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(兼職編輯:亞輝)