孩子出生時, 每個人的天賦並沒有太大的差別, 而長大了之後卻只有不到1%的孩子可以成為Genius。 從開始的幾乎100%, 到長大後的不足1%, 二者之間差別為什麼會如此之大呢?這是因為後天的教育與培養, 以及孩子所處的環境。
那什麼時候給孩子什麼樣的教育是最好的呢?人類學習存在“關鍵期”, 也就是Learning Windows。
幼兒學習存在“關鍵期”
在學習關鍵期內, 孩子能夠學得好學得快、甚至可以發展特殊的能力。 而過了學習關鍵期就會變得非常困難, 甚至變得不可能。 回憶一下您的孩子是在什麼時候學會爬行的呢?大部分的孩子在7~10個月的時候學會爬行,
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3~6歲的學習決定孩子日後成才與否
3歲以前, 主要是培養幼兒的基本行為, 口頭語言、計數以及立規矩的關鍵時期, 因此3歲把孩子送到幼稚園是合理的, 因為3歲的孩子已經具備了基本的口頭語言, 並具備一定的規則性, 同時3歲也是孩子性格形成的關鍵期。
4歲以前, 是孩子形象視覺發展的關鍵期。 形象視覺指的是平時我們所說的想像力與創造力,
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5歲, 孩子進入到書面語言及數學概念和口頭語言發展的第二個關鍵時期。
6歲, 主要是掌握語言詞彙能力的關鍵期。
因此, 對於3~6歲兒童的培養是決定其日後是否成才的一個關鍵期, 培養領袖氣質就要從幼兒時期開始。
人們大概會有這樣的體會:現在我們身邊成就最好的那個人, 不一定是上學時成績最好的那個人。 因為很多時候成績和能力是不成正比的。
因此, 在注重孩子成績的同時, 也應該培養孩子的能力, 抓住孩子學習的關鍵期, 來提升孩子的綜合能力。