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幼稚教育應根據其生理特點

2017-03-14 16

揠苗助長使不得

現在望子成龍的父母們， 往往只看到子女被塑造成天才神童的七色光環， 進行揠苗助長， 卻忽視了一些天才兒童所表現出來負面的問題。

幼童教育應根據幼孩的生理特點心理特點， 以遊戲為主， 循序漸進， 過早地讓孩子學習文化， 結果極可能是適得其反的。 國內外心理學專家的研究表明， 對於3-5歲的幼兒， 過早讓其讀書識字， 早期智力可能屬於中上水準， 越往後越下降。 如果不照顧到孩子的學習興趣， 會使孩子對學習產生厭煩心理， 對以後的人生極其不利。

是誰在走火入魔

可憐天下父母心，

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天下有多少父母為了造就神童不遺餘力， 投入全部精力和金錢， 這已算不上是新鮮消息了。 結果不但累了孩子， 也累了自己。 孩子只是提早接觸了未來要接觸的東西， 在他們這樣的年紀， 耗費這麼大的體力對孩子的身心是非常不利的， 教育孩子要根據他們的生理特點， 切記揠苗助長。

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