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幼稚教育的問題

做孩子交流的夥伴, 每天不斷的喋喋不休, 即使你面對的是托班的孩子。 不要認為:那麼點大的孩子, 他們能學會多少英語呀!語言作為一種交流工具, 只有我們不斷的使用它(具體到幼稚園的孩子來講, 主要是用嘴巴來說), 才能真正地掌握這種語言。 曾經看過這樣一個故事:皇叔篡奪了王位後, 為了穩固自己的江山, 把年幼的皇侄囚禁在深宮裡, 並且不讓外人接觸他, 除了一個年老的太監每天為他端茶送飯。 若干年後, 終於, 皇叔的王位也被推翻了。 當人們發現這位曾經的皇子時, 他已經長成了只會發出咦咦啊啊之聲,

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別的什麼都不會說的白癡。 多麼可怕的一個故事!下面再舉一個例子:我的兒子三個多月時, 我經常拿著一個蘋果, 對他說:“Apple”。 一個多月後, 家人再對他說這個英語單詞時, 他的目光就會尋找那個離他有些距離的蘋果。 三個多月的嬰兒都能聽懂英語, 更何況幼稚園裡兩歲或兩歲以上的孩子。 所以, 大膽地和孩子說英語吧!如果他們聽不懂, 你不妨放慢速度, 多說幾遍;他們還不懂, 就用上你的身體語言吧。 你一定能想出辦法來!

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