幼稚教育需要爸爸媽媽一起參與！

我們都知道， 幾乎所有的孩子都是喜歡媽媽比較多， 也比較依靠媽媽。 從而很多家長就為幼兒的教育只有媽媽參與就足夠了。 其實並不然， 幼兒的家庭教育應該由爸爸媽媽一起參與的， 這樣才更加有利於孩子的健康成長!

幼稚園開家長會、親子運動會的時候， 有幾個寶寶的爸爸媽媽是一起來參加的?一般是媽媽占多數， 其次是爺爺奶奶， 出勤率最低是爸爸們。 “家(家庭)園(幼稚園)共育”是最合理的教育模式， 因此爸爸們千萬不要試圖在家庭教育中做逃兵， 因為“父親”的表率作用是無法替代的。

李彥銳，

幼稚園老師， 多年致力於幼稚教育， 和孩子一起成長。

很多母親都發愁自己的男孩子過於害羞和女性化， 為什麼會這樣?主要原因就是：父親們大都沒認識到自己的重要性， 很少參與到對孩子的早期教育中來。 這必定會影響教育效果， 甚至造成孩子性格的不完善。

現在的家庭教育中父親這個角色特別特殊， 其實所謂的“特殊”也只是父親們給自己定下的概念。 現在男女都平等， 男女都有教育、照顧子女的義務， 別以為傳統的“男主外女主內”觀點多麼合理， 別以為男人照顧子女就感覺丟面子， 其實作為父親越是能像母親一樣教育、照顧子女， 越能顯出其所具備的男人的內涵與氣質。 但是父親們在這方面往往欠缺。

幼稚教育需要爸爸媽媽一起參與！

第一 缺乏耐性

很多男性在剛當爸爸時異常興奮， 對孩子愛不釋手， 但是時間一長， 又嫌哭起來煩、又嫌鬧起來吵、 還嫌拉尿時髒， 興奮勁兒沒幾天就過去了， 高興的時候逗逗， 心煩的時候就把孩子丟一邊， 甚至生氣時打罵孩子， 這樣的父親怎能在孩子面前樹立良好形象?

第二 缺乏責任

許多爸爸認為：“我天天出去掙錢， 哪有時間照顧孩子?教育孩子那是他媽媽的事情。 ”這種藉口都是在推卸責任。 反過來說， 如果讓媽媽出去為工作東奔西跑， 你在家照顧孩子可以嗎?你多半會用別的理由來拒絕。 父親和孩子在一起的時間少， 對孩子的瞭解和理解也就越少。 男性和女性的氣質特點是互補的，

孩子在和父母的交往中最好能兼收並蓄。

第三 缺乏尺度

家庭教育中的父親經常缺乏耐心、缺乏細緻， 所以教育意識單一， 也就是“不夠聰明”。 男人象徵什麼?力量、威武、勇敢。 但因為這些， 也就缺少了呵護、撫慰的柔情。 也許爸爸們要說：“男人就要有個男人樣嘛， 嬌滴滴的哪像爺們?”其實， 一個能展現母性力量的父親， 不但不會使他們的雄性力量遜色， 反而會因為自身的剛柔並濟而使他們的雄性力量更具深度和智慧。 能掌握一個尺度， 和孩子關係融洽的家庭教育才是成功的教育。

第四 缺乏平衡

這裡的平衡很簡單， 就是父親和母親的教育觀點一定要統一， 目標一定要一致， 千萬不要出現家庭教育中母親做紅臉父親做黑臉的情況，

在教育孩子的過程中， 我們誰也不要做黑臉， 這會嚴重破壞你和孩子的關係。 如何不出現紅、黑之分呢?父母(包括爺爺奶奶姥姥姥爺)同時做黑臉、同時做白臉， 這樣做就不會導致孩子無所適從， 同時也樹立了父母在孩子中的威信， 但是要有前提， 不可高壓， 不可強制， 應以理服人。

母親參與教育的同時， 我們呼喚爸爸們的加入， 正是你們兩個的差異教育， 才能讓孩子更好地對男女的作用和特點產生理解， 使孩子順利地形成健康的性別意識和完美的個人性格。

小編總結：不少父親都認為自己要工作， 養家糊口， 沒有時間教育孩子。 其實， 對於孩子的幼稚教育， 爸爸媽媽少了一個都不行!在幼稚教育中， 爸爸與媽媽的角色不同，

因此作用也不同， 對孩子的影響也會有差異。 所以要直呼爸爸的參與哦!