增強孩子計算能力的機會到處都是。 你可以用各種各樣的方式説明孩子學習數位並且提高孩子的數學技能。
基本要點
孩子能夠通過在生活中運用數學鍛煉自己的計算技能。 他會通過考慮一下的一些事情來進行理解。
·這裡有多少人？
·這件衣服合不合身？
·這件東西有多大？
·我要走哪條路？
·這件事有可能發生嗎？
·那裡有多遠？
·這些夠嗎？
你可以如何幫助孩子
你可能會覺得孩子學習數學的方式和你學的方式不一樣， 或者是你覺得你應該把這個人任務交給老師， 因為你並不擅長數學。 但是你可以在很多方面幫助孩子學習數學，
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·和孩子討論價格、做東西的大方向或者是他在使用的東西的形狀。
·可以問他這樣的問題：“如果…會發生什麼？”“為什麼…？”“你怎麼知道…？”“你如何解決…？”
·告訴孩子在製作食譜、根據說明做東西的時候正確的測量材料是多麼重要。
·你可以在下面幾種情況下尋找説明孩子學習的機會。
·在遊戲中根據不同的形狀和大小選擇材料。
·給卡片、硬幣、遊戲或CD等分類或者分組。
·在設計傢俱的時候讓孩子也參與其中出一些主意。
你應該如何與學校合作
·你可以和學校裡的老師討論如何在學校和家裡提高孩子的計算能力。
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·諮詢老師你在家裡能如何支持學校的數學課程。
·通過積極的和孩子討論他們帶回家的作業來幫助孩子享受學校佈置的數學作業。
·通過參加家長會來支持老師和學校的工作。
·找出現在的數學教學和你以前學數學的時候有什麼不一樣。
·瞭解孩子如何在學校使用計算器。
·幫孩子計算他在午餐或者是野餐的時候需要多少錢。 例如， 可以讓他把價錢寫在紙上， 然後讓他自己檢查是否帶了足夠的錢。
生活中的數學
在旅遊的時候
·如果你們要進行一個很長的汽車旅行， 你可以教孩子使用地圖。 你可以問他是否能找到到達目的地的最好的途徑。
·當孩子問道：“還有多長時間能到目的地？”你可以教他用路標和地圖來計算。
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·當中途停下給車加油的時候， 你可以問他：“這次的汽油比我們上次加的是便宜還是貴？”
看/玩體育運動
·在比賽中查看得分， 並且問孩子：“誰會贏得比賽？為什麼？”
·問孩子：“他們遊的/跑的多塊？這次和上次比哪次比較快？”
·當去游泳的時候， 你可以問孩子：“這裡水有多深？你怎麼看出來的？”
在家裡的時候
·在討論電視節目的時候， 你可以問孩子：“這個節目有多長時間？在我們出去前還有時間看這個節目嗎？這個節目什麼時候開始？”
·跟孩子討論他在玩遊戲時用到的策略。
·和孩子一起做飯， 你可以讓孩子照著食譜量出所需要的食材的量。
在購物的時候你可以問孩子這些問題
·“你帶足夠的錢來買東西了嗎？”
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·“你有零錢嗎？有多少？”
·“你還需要多少錢去買另一件東西？”
·“十塊錢可以買什麼？”
