自然界有很多的聲音, 鳥叫聲、風聲、雨聲……我們如何讓孩子感受到這些?靠的是孩子的聽覺。 音樂的高低起伏, 激動澎湃, 我們如何讓孩子感受到這些?靠的是孩子的聽覺。 語言的優美, 語言的魅力, 我們如何讓孩子感受到這些?我們靠得還是孩子的聽覺。 那麼我們如何對孩子進行聽覺啟蒙?下面給大家介紹一些小遊戲。
掌握寶寶成長關鍵2——聽覺篇
發展歷程簡介——啟蒙小遊戲出列
0~3個月階段
小寶寶的聽覺在胎兒時期就已經幾乎發展成熟了, 故當他一出生後, 便能開始運用他的聽覺。
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3~6個月階段
在此~6個月期間, 孩子會慢慢知道這個聲音是某人發出來的, “噹噹噹”是手搖鈴的聲音, “碰”一聲是關門, 即學習將聲音和發音之物連結。 此時, 孩子也會跟著爸爸媽媽牙牙學語, 他會開始學很多語音或他常常的到的聲音, 如東西發出的聲音等等。
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唱遊時間
方法:關於聽覺啟蒙, 建議家長將唱游時間融入孩子的日常生活中。 家長可以挑幾首兒歌、節奏簡單且旋律優美的音樂, 及一些有押韻的詩詞、簡單的順口溜, 在親子互動的時候, 或偶爾抱著他走走、換尿布的時候, 由家長哼唱或搖放這些音樂給孩子聽。 家長一開始可先挑戰2、3首就好, 重複使用一陣子後再作更換。
聲音玩具
方法:小朋友對各種新奇的聲音都很好奇, 家長除可配合手搖鈴的使用外, 還可準備一些不需特別操作技巧就能發出不同聲音的玩具, 擺在孩子床邊, 讓孩子翻身、踢腳時, 可能因不經意碰到玩具, 而有不同聲音刺激的機會。
親子對話
方法:當寶寶開始學爸爸媽媽的語音或玩聲音時,
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小叮嚀
因為小寶寶的聽覺一開始就發展好, 所以聽覺啟蒙的重點, 便是從小提供豐富的聽覺經驗, 引導孩子聆聽, 之後孩子才能配合認知發展, 將聲音及意義連結在一起, 待孩子更大一點時, 如1歲左右, 他要有聽懂父母簡單的口令並去執行, 而這都需要前期的累積。
小編總結:給孩子最好的聽覺啟蒙, 讓孩子的聽覺得到好的鍛煉, 讓他們感受到聲音, 音樂, 語言的美好。 這是我們家長所期待, 也是我們家長的任務。 以上的小遊戲希望能帶給孩子歡樂, 也讓他們的啟蒙教育得到幫助。