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幾個角色扮演的主題推薦

給外公外婆打電話

“寶寶喜歡打電話, 我要打給外公、外婆……還有外星人呢。 ”

1、媽媽可以幫助孩子一起製作一個電話本, 記下寶寶想要打電話的每個對象, 便於加深寶寶的記憶;

2、媽媽開始可以引導寶寶“快打電話給外婆, 告訴她你今天做了些什麼?”;

3、當寶寶按下數位鍵, 開始打電話時, 媽媽可類比外婆的角色, 與寶寶即興對話;

4、媽媽可以繼續啟發寶寶, “還想打電話給誰啊?”, 讓寶寶自由發揮想像。

“狼來了”故事表演

給孩子讀故事時, 每次讀完, 和孩子一起把主要的情節表演出來, 可以強化孩子對故事的理解、記憶和想像。

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比如“狼來了”的故事, 孩子和成人分別扮演放羊的孩子和上當的大人, 情節如下:

放羊娃大喊:“狼來了狼來了, 快救命呀!”大人趕快出現, 手中拎著“木棍”, 叫著:“在哪裡?在哪裡?”放羊娃哈哈大笑:“你上當了!”大人不滿地說:“怎麼可以騙人呢。 ”走開了。 過了一會兒, 放羊娃又叫起來:“狼來了, 狼來了, 快來救我!”大人又急急忙忙趕到:“在哪裡?在哪裡?”放羊娃又哈哈大笑:“你又上當了!”大人非常不滿地說:“你是個說謊的孩子!我再也不相信你的話了。 ”又走開了。 這時一隻大灰狼真的來了, 放羊娃害怕極了, 大聲地喊叫:“狼來了, 狼來了!”可是沒有一個幫他, 不一會兒他的小羊都被狼咬死了, 放羊娃傷心地哭著。

表演結束後, 問問孩子放羊娃騙人的行為對不對,

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為什麼後來狼真的來了的時候, 沒有人幫他?教育孩子說謊騙人是不好的行為。

表演的情節不必拘泥, 鼓勵孩子多發揮想像, 最好大人和孩子一起編故事, 邊編邊演。

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