辨音
用湯匙輕敲空的玻璃杯， 會發出清脆悅耳的叮叮聲， 很容易吸引寶寶的注意力。
敲幾聲後， 媽媽告訴寶寶：“這是湯匙敲玻璃的聲音。 ”兩個鍋蓋互相碰撞， 會發出類似鈸的聲音， 給寶寶聽後可以告訴他：“這是碰鍋蓋的聲音。 ”
父母可隨意利用其他廚具發聲， 只要寶寶覺得好玩， 他都會用心聽。 同時訓練了孩子的聽覺。
辨色
凡是有單純色彩的都可以拿來當“教具”。 媽媽拿根胡蘿蔔， 放在寶寶眼前三十釐米左右， 讓他注視六秒鐘， 告訴他：“這是桔色的胡蘿蔔。 ”換根蔥， 同樣讓他看六秒， 然後告訴他：“這是綠色的蔥。
Advertisiment
觸摸
訓練觸覺智能， 有著特有的“優勢”。 木的、金屬的、瓷的、布的、海綿的……任何直徑比寶寶嘴巴大的廚具， 都可以拿來當玩具， 讓孩子全面觸摸， 只要事先把這些“玩具”洗乾淨， 就算他用嘴“品嘗”也沒關係。 他摸了這些“玩具”後， 媽媽可把玩具拿來逗寶寶開心， 也讓他感覺：“這是媽媽在用海綿搔你的腳心”， “用碗布搔你的肚皮”。
抓球
拿一條橡皮帶， 約十五釐米， 一端貼在廚房桌子的邊緣， 另一端緊粘上一個輕小的物品， 例如一個球或一個小鈴鐺。 幫他抓住橡皮帶末端的小鈴鐺， 當他放手時， 小鈴鐺就會在橡皮帶下跳舞搖盪， 這會吸引寶寶自己伸手再去抓或拍動橡皮帶末的小玩具，
Advertisiment
對話
“你看這些筷子是不是很長？”問後要等寶寶發聲回答， 不管寶寶發出的聲音是否正確， 都要熱情地鼓勵他， 讓他覺得和你“交談”很開心。 用不了多久， 他的發音自會越說越准。 “你要不要媽媽用筷子夾花生給你看？”“用筷子吃東西是不是很方便？”儘量問他一些是非題， 只要他能用一聲或兩聲的聲音回應， 就算已經開口回答了。
運動
在廚房裡， 媽媽總得做些事情， 這時可以在廚房的一個角落鋪上爬墊， 放一件東西在寶寶面前， 如果他想抓住就會手足亂動， 想法向前進。 這種方法能在不知不覺中鍛煉寶寶的運動智慧。
聞香
菜燒好了， 可先把一些菜放在小盤上讓寶寶聞聞， 然後問他：“香不香？”
吃完飯洗碟子時，
Advertisiment
品味
可以用小吸管蘸點糖水、醬油、檸檬汁， 讓寶寶感覺什麼是甜、什麼是鹹、什麼是酸。 通過這樣的訓練， 寶寶很快就能學會怎麼分辨這些東西的基本味道， 他的味覺會得到充分的刺激。
利用下廚的機會， 進行以上八種智慧提升活動， 不但簡單易行， 而且有趣好玩， 所需時間也不多， 更不耽誤媽媽的家務活， 但對寶寶智能提升的益處是極大的， 可謂一舉多得。
