杯匙音識
用湯匙輕敲空的玻璃杯，
發出清脆悅耳的鏗鏘樂音，
敲幾聲後，
告訴寶寶：“這是湯匙敲玻璃杯的聲音。
”用兩個鍋蓋互相輕碰，
會發出類似鈸的聲音，
做給寶寶聽時可以告訴他：“這是碰鍋蓋的聲音。
”家長可隨意利用其他廚具發聲，
只要寶寶覺得好玩，
他都會用心聽。
青菜紅椒
廚房裡的食物和用具，
對寶寶都有無窮的吸引力。
拿起一個紅蘿蔔，
放在寶寶眼前30釐米左右，
讓他注視6秒鐘，
告訴他：“這是一根綠色的青蔥。
”凡是有單純色彩的食物都可以當教材：紅椒、白筍、綠豆、紫葡萄等等，
都可使寶寶的視覺智慧得到清晰的刺激。
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廚具觸摸
任何直徑比寶寶嘴巴大的廚具都可以用來做觸覺智慧提升。
媽媽先收集了些質料不同的廚房用具，
諸如擦碗布、海棉、塑膠量杯等等，
在寶寶清醒時拿起這些“玩具”讓他摸，
只要東西事先冼乾淨，
他要放在嘴巴上“品嘗”都不要緊。
他摸了這些“玩具”拿來搔寶寶，
讓他感覺“這是媽媽用海棉搔你的腳趾，
好舒服哦！”
橡皮玩具拍拉
拿一條橡皮帶，
約15釐米長，
一端貼在桌子的邊緣，
另一端緊緊粘上一個輕小的東西，
例如一個小球或一個小鈴鐺，
讓這小東西吊離地面約一尺左右。
把寶寶放在吊著的玩具的橡皮帶下，
幫他抓住橡皮帶末端的小鈴鐺，
當他放手時，
小鈴鐺就會在橡皮帶下跳舞搖盪，
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“你看這些筷子是不是很長？”問後要等寶寶發聲回答。 不管他發出的聲音跟正確的發音相差多遠， 都要熱情地讚美鼓勵他， 讓他更喜歡和你“交談”， 不久他的答案的發音自會越說越正。 “你要不要媽媽用筷子夾花生米給你看？”“你想用筷子吃東西會不會很方便？”儘量問他一些是非題， 這樣他只要用一聲或二聲的答案便算已經開口回答了， 當然你們對話的內容不必只限於筷子。
爬追擦碗布
在地上鋪上爬墊，
讓寶寶趴在爬墊上，
把一條顏色鮮豔的乾淨擦碗布放在寶寶面前，
他想抓到擦碗布就會手足亂動，
不知不常見之中就讓大腦的運動智力得到操練。
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萬物聞香
菜燒好了，
可先把一點菜放在小盤上讓寶寶聞香。
“這是鹵菜，
好香好香！”吃完飯洗碟子時，
也可把香皂讓寶寶嗅。
“這肥皂好香！”這樣刺激他的嗅覺。
口味品嘗
用小吸管蘸些甘蔗汁，
讓寶寶嘗味：“這是甘蔗汁、甜的。
”用醬油讓寶寶嘗嘗鹹味，
用檸檬汁讓他體會酸味，
寶寶很快就會學到怎樣分辯這些基本味道，
他的味覺會得到刺激。
特別提示：這些小遊戲， 只是利用家裡廚房中的用具， 為了寶寶的安全， 應避免讓寶寶進入廚房。
