延遲孩子滿足，寶寶更懂珍惜

孩子就是孩子， 他們有一顆幼稚的心.孩子經常會羡慕別人的東西， 即使家裡有， 孩子也會在看到別人吃或玩時才覺得好， 這就是孩子的心理， 家長可能會覺得不可理喻。 曾經有媽媽向我抱怨， 她覺得兒子越大越沒出息， 在外面見什麼要什麼。 小朋友吃個東西， 他在旁邊看得眼睛都直了， 在家時， 那些東西他連看都不看一眼。 她經常教育兒子不許在外面吃別人的東西， 結果越說， 他吃得越歡。 別人的玩具也吵著要， 不給買就哭鬧、撒潑， 雖然為此挨駡挨打了好幾次， 但還是那麼執著……

家長要懂孩子的心理

孩子對別人的東西產生羡慕情緒，

是正常的心理反應， 家長首先要懂得孩子的心理。 在我看來， 如果不想讓孩子吃別人的東西， 最好在別人吃東西時帶孩子走開；別人的玩具如果孩子想玩， 要告訴他不能搶， 想玩的話要和別人好好商量；如果他能說服別人給他玩， 就是他自己的本事， 家長不用過多參與；此外， 不要為孩子的哭鬧而屈服於即刻滿足， 家長的態度要堅定， 但絕不能打罵孩子。

從延遲滿足開始， 培養孩子的自控力

自控力是人有意識地調節控制自己的情緒、語言行為的一種意志品質， 是情商的重要組成部分。 站在孩子成長的角度， 家長對孩子的“即刻滿足”無異於_劑“毒藥”。 孩子想要什麼， 父母馬上就給， 次數多了，

父母動作稍慢一點， 孩子就大呼小叫。 照這樣下去， 孩子很容易變得性格急躁、缺乏耐心、自控力遭到消磨， 做事情也容易有始無終。

而且， 對輕而易舉得到的東西， 孩子才不會珍借， 反而覺得這是應該的。 孩子對玩具往往喜新厭舊， 沒玩幾天就亂扔亂摔， 一點都不愛惜。 但假如這件玩具是孩子堅持一個星期每天按時去幼稚園才得到的， 他還會不愛惜嗎？家長應該從生活中一點一滴的小事做起， 培養孩子的自控力， 注意掌握“延遲滿足”的技巧， 讓孩子學會等待，

學會通過自己的努力， 得到想要的東西。 比如， 在孩子想要某個玩具時說：“等你過生日的時候， 媽媽買來當生曰禮物送給你。 ” 一般孩子都會聽話， 而且會掰著指頭等待

生日到來， 你會發現這種等來的禮物他特別珍惜愛護。 我們可以從“等一分鐘”開始訓練， 比如， 孩子想吃零食， 可以跟孩子說：“請等媽媽一會兒， 媽媽把這件衣服瞭好再給你拿。 ”晾衣服時間控制在一分鐘之內， 幾次“訓練”下來， 孩子多少適應了 “等待”， 就可以慢慢延長時間。 從一分鐘到幾分鐘， 再從幾分鐘到幾個小時， 甚至幾天， 孩子的自控力會隨著等待時間的延長而增強。

言而有信是延遲滿足的基礎

“延遲滿足”要求父母言而有信， 承諾的事必須做到， 否則會讓孩子覺得父母在騙自己， 下次就不會相信了。 要

注意的是， 父母在要求孩子等待時， 語氣必須堅決， 讓孩子知道沒有商量的餘地。 如果孩子開始哭鬧， 要想辦法分散他的注意力，

讓他明白哭鬧沒用。

當然， 也不必所有的事情都延遲滿足， 對孩子提出的要求， 父母要進行判斷， 看哪個可以馬上滿足， 哪個需要再等等， 哪個根本就不能滿足， 將延遲滿足與即刻滿足、適當不滿足交叉靈活應用。

家長應該從小培養孩子的自控力， 要從生活中一點一滴的小事做起， 注意掌握“延遲滿足”的技巧， 讓孩子學會等待， 學會通過自己的努力， 得到自己想要的東西。 比如， 在孩子想要某個玩具時說：“等你過生日的時候， 媽媽買來當生日禮物送給你。 ”一般孩子都會聽話， 而且會掰著指頭等待生日的到來。 你會發現這種等來的禮物他會特別珍惜愛護。

讓孩子等那麼久也許有些“殘忍”， 我們可以把等待的時間縮短，

從“等1分鐘”開始訓練。 比如， 孩子想吃零食， 媽媽可以跟孩子說：“請等媽媽一會兒， 媽媽把這件衣服晾好再給你拿。 ”晾衣服的時間不能太長， 要控制在1分鐘之內。 幾次“訓練”下來， 孩子多少適應了“等待”， 媽媽就可以慢慢地延長等待的時間， 從1分鐘到幾分鐘， 再從幾分鐘到幾個小時， 甚至幾天。 孩子的自控力會隨著等待時間的延長而增強。

“延遲滿足”要求爸爸媽媽言而有信， 承諾了的事必須做到， 否則會讓孩子覺得爸爸媽媽在騙自己， 下次就不會聽爸爸媽媽的話了， 所謂的“延遲滿足”也進行不下去。