建立孩子的物權觀念

孩子常出現破壞別人東西、搶別人玩具等反常行為， 究竟是什麼原因呢？父母若發現孩子將別人東西占為己有， 應先瞭解其動機， 再做適當處理；教孩子學習尊重自己， 有了自尊， 就不會輕易去拿（偷）或做其他不好的事情了！

三歲的雅雅， 經常亂畫表姐的本子， 甚至還將它們撕得亂七八糟；托兒所的老師也告訴媽媽， 她會搶別的小朋友的玩具、貼紙。 對於雅雅的這種行為， 雖然媽媽常罵她、處罰她， 可是， 沒隔幾天， 她又開始了……

孩子反常行為的原因

孩子常出現破壞別人東西、搶別人玩具等反常行為， 究竟是什麼原因呢？寶貝世界親子館托兒所所長廖麗文老師表示，

這個時候， 父母應給予機會教育， 教導孩子“輪流”， 以及“尊重別人物權”的觀念， 否則有可能會影響孩子日後的人格發展。

一般而言， 造成孩子霸道、不講理的原因， 有下列幾項因素。

1 獨生子女因集三千寵愛于一身， 平時沒有機會與其他同伴互動， 一旦進入團體生活中， 就比較不懂得尊重他人的東西。

2 家長因工作忙碌， 很少與孩子互動， 基於補償心理， 更是允許孩子予取予求；長久下來，

3 反抗時期的孩子， 喜歡隨心所欲， 想要什麼就非得要到不可， 不然就哭鬧、亂發脾氣， 有些父母為了省麻煩， 於是採取放任態度， 如此一來就養成孩子驕縱、任性的習慣。

4 家裡添新寶寶， 父母太忙， 忽略了長子女， 而長子女害怕失去父母的愛， 便有攻擊嬰兒或退化行為出現， 希望借此行為引起父母的注意。

孩子沒有所有權的觀念， 所造成的遺憾， 首先可能只是隨意的拿東西， 再則就是偷竅行為。 父母如不能花些時間瞭解其背後真相， 一旦錯過糾正的良機， 孩子若視之為合法， 屆時就已經太遲了。