建築親子溝通橋樑

對於高考， 父母與孩子所想的目標雖然是一致， 但感覺、看法卻未必一致。 加之雙方思考的角度不同， 有時甚至大相徑庭， 誤解、衝突和口角便隨之產生了。 高考在即， 溝通仍然是相當重要的事情。 我們不知道孩子真正想什麼， 孩子真正需要什麼， 只有通過溝通， 才能真正幫孩子一把。

一提到與孩子溝通， 很多家長就會無奈的搖起頭來， 只有一個字回答："難。 "父母希望孩子一分一秒也不要鬆懈， 孩子則希望擁有哪怕是一分一秒的自由空間；父母想看到孩子精神飽滿， 孩子想對父母說聲："我好累"；父母想聽孩子說："下次我要得
幾分"，

而孩子想聽父母說："只要你盡力了， 考幾分並不重要。 "……

但是與孩子的有效溝通能對孩子起到心理支持作用。 "信任、理解與鼓勵"正是這時候雙方所需要的。 我們應該努力做一下嘗試。 在這個時期很多孩子實際上希望有人能聽聽自己心理的焦躁， 自己複習的困難， 自己生活中的煩惱。 而對於家長來講， 我們一直就是最關心孩子成長的人， 這個時候， 應該是在這樣一個關鍵的時候， 我們更是責無旁貸了。 並且我們是過來人， 有很多的寶貴經驗可以指導他們。 但是， 溝通也需要技巧， 不能像糾正錯誤和端正思想的批鬥大會。

傾聽

溝通中最重要的一點是傾聽。 我們要學會聽孩子講。 很多時候， 家長們都會表現出一副不耐煩的樣子，

中斷談話， 改成了總結會， 大多數內容變成了："你應該……"和"你不應該……"這樣其實恰恰結束了孩子和您的溝通萌芽， 孩子們需要我們的説明， 很多時候他們都努力與我們交流了， 想聽取我們的意見， 我們的想法。 他們想和我們交流， 但是就此失敗了。 正確的做法應該是， 認真的傾聽他們的想法， 多聽少說。 注意兩點：

A、不要說些人人都知道的大道理。 比如， 孩子說總是擔心考不好， 你不需要說："不要怕， 考不好媽媽也不怪你， 只要你盡力就行了。 "孩子對您訴說壓力時， 並不總是意味著您馬上要解決它， 而是一種情緒的宣洩， 一種對您的信任， 其實他可能知道如何解決這種壓力。 此時， 他更需要您的理解和支援。

您能做的， 就是傾聽。

B、要注意採取開放式的交談方式， 如當孩子說心煩時， 如果您回答："煩也解決不了問題"， 就不是開放式交談， 因為孩子覺得無法再談下去了。 開放式的交談是這樣的："我能理解您考前的心煩， 您感到最擔憂的是什麼？"這時孩子十有八九會進一步講到某些具體的科目或具體的問題， 你們的談話就能深入了。

換位思考

其次， 我們要身臨其境， 站在他們的角度想他們的問題。 矛盾常常是我們不能理解他們的想法， 他們不能理解我們的想法。 我們常常會歎口氣說："我也是為了他著想啊！"但是您是以他們的思想為基礎的嗎？您是站在他們的立場想問題的嗎？要想他們理解我們的苦心， 何不我們先嘗試理解他們。

也只有這樣做， 才能邁出彼此理解的第一步。

試試這樣的句子， 但是注意所有一切都是在您對孩子的瞭解基礎之上的。 "看得出來你好像有點心神不定， 遇到什麼難題了？有什麼需要我們大家説明的嗎？"---給害怕考試的孩子一點心理支持。 "你有了這個踏踏實實的學習過程， 就不要太擔心考試的結果。 俗話說：謀事在人， 成事在天。 看得出來， 你盡力了。 "---肯定過度焦慮的孩子所做的努力， 能幫他減少擔憂。