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建議:多說童言有利於親子溝通

和孩子密切相處。 要瞭解孩子, 要多跟孩子接觸, 從他們的語言及行為中瞭解他們的想法、喜好和內在需要。

把自己也變成孩子。 父母是否擁有一顆童心, 是非常重要的。 童心未泯, 才能拋開“大人”、“父母”等身份, 才能更好地接納孩子。 當你接納了孩子, 孩子才有可能接納你。

和孩子密切相處。 要瞭解孩子, 要多跟孩子接觸, 從他們的語言及行為中瞭解他們的想法、喜好和內在需要。

注意孩子的反應與態度。 現代父母由於工作忙碌, 在和孩子說話時, 常常會急著表達自己的意見和指示, 期望孩子乖乖照自己的話做,

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最好不要有意見。 所以, 往往沒有仔細地把孩子的話聽完, 孩子感覺與父母難以溝通, 代溝必然越來越深。

體會孩子的感受。 當孩子在外面受了委屈, 與好朋友或心愛的寵物分離時, 他細膩的小心靈會難過半天。 父母卻只是一味地告訴他“沒關係, 堅強一點”, “這沒什麼好難過的”, 會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受, 若父母說:“你很難過吧?我要是你也會有這種感受的。 ”相信會有截然不同的效果。

瞭解孩子的發展程度。 如果父母盡說些孩子無法理解的話, 或提出一些孩子達不到的要求。 這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大, 親子間對話也勢必難以搭得上線。

回答孩子的問話。 孩子提出問題時, 應先瞭解其真正含意,

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並針對孩子的需要做回答。 例如孩子問:“媽媽, 你要不要去買菜?”這個問題的真正意義其實是:“媽媽, 我想跟你一起去買菜。 ”假如你知道孩子的真正目的, 就可以說:“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興。

避免用負面意義的說話語氣。 不能用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“限你在五秒鐘內……”、“我數到一、二、三……否則……”、“你應該……”、“你真笨”、“你好環”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾駡、拒絕等負面意義的說話語氣。

經常變換新鮮的話題。 這樣能引起孩子的興趣, 例如:“你猜猜看今天我發生了什麼事?”、“你知不知道為什麼小孩子最喜歡恐龍?”、“如果有一天, 太空人真的不到地球……”等問題, 相信會比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更能吸引孩子。

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充實孩子的生活經驗。 親子對談的題材, 往往來自生活之中, 因此培養孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。 父母可以帶領孩子觀察身邊的各種事物, 如一花一草一木, 路上車子的顏色、造型、品牌, 街上行人的穿著打扮、說話內容、百貨

櫥窗等, 都可以成為談話的素材, 孩子的觀察力會自然而然地提高。

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