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引導孩子正確消費

高檔文具並不一定有害, 但是比誰高檔的風氣絕對有害。 如今, 在不少學校, 奢侈化的文具造成了攀比之風, 無形之中助長了學生的虛榮心和炫耀的心理。 如何讓學生樹立正確的消費觀念, 成為一個備受關注的社會問題。

家長的引導和教育是首要與關鍵的。 通過日常生活中的一些小細節潛移默化地向孩子灌輸節約意識, 使孩子形成正確的認識和價值觀念, 培養孩子正確的消費觀念。 比如, 告訴孩子:“學習成績與文具新舊沒有大大關係, 山村也走出很多成績優秀的學生。 ”因為, 這樣的攀比對孩子的成長非常有害,

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從心理學角度來看, 長期會形成孩子錯誤的價值觀和心理。 比如不再以學習成績作為目標, 而是靠名牌和高價文具吸引同學們的注意力, 提高自己的自信心, 這會使孩子適應環境和挫折的能力下降, 嚴重的還會形成心理疾病。

家長要習慣對孩子的高檔文具消費說“不”, 不要以為一次花費不多就滿足孩子的要求。 否則, 你的溺愛往往是造成孩子高消費的直接原因。 許多家長寧可自己省吃儉用, 也要讓孩子與其他孩子一樣吃好穿好用好, 從而助長了孩子大手大腳亂花錢的消費習慣, 導致了校園攀比風。 殊不知這種盲目的溺愛, 正是對孩子成長的最大傷害。

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