引導寶寶學說話 2～3歲黃金開發期

看圖說故事引導寶寶學說話

2～3歲寶寶學說話 黃金開發期：

過了兩歲， 寶寶的語言發展可謂是「日新月異」， 小嘴巴越來越靈活了， 他不僅會「蹦」詞， 還會說句子了， 「這是什麼呀 」常掛嘴邊， 爸爸媽媽變成為了厚厚的《十萬個為什麼》。

最讓爸爸媽媽開心的是， 寶寶能陪你聊天、唱歌， 會給你講故事， 有時候他還能創造出連你都不知道的新鮮說法來呢! 所以， 爸爸媽媽一定要在這個時期開發寶寶的語言學習能力， 為以後打基礎。

寶寶學說話 父母可以這樣做：

1、複述說話內容。

這種方法的優勢在於， 不管什麼時候， 都可以對寶寶進行這方面的訓練。

讓父母先對寶寶說一句話， 然後讓寶寶跟著說， 開始時可從最簡單的句子說起， 如：「寶寶喜歡寫字」、「媽媽喜歡寶寶」， 待寶寶熟練掌握後， 再逐漸延長句子的長度。

2、給寶寶講故事。

選擇故事時， 可選一些情節簡單但寶寶卻較感興趣的故事。 父母講完後， 即可嘗試讓寶寶將故事的內容和情節複述出來。

最初寶寶可能會感覺有些困難， 父母一定要善於引導和鼓勵寶寶接著複述。

用一些激勵性的語言， 如：「記得明天將這個故事講給鄰居的小妹妹聽」、「會講故事的寶寶是非常棒的寶寶」， 以此調動寶寶複述的積極性。

3、看圖說話。

很多幼兒圖書都配有圖畫， 父母可運用這些圖畫， 訓練寶寶的語言思維能力。

和寶寶一起翻開書， 一邊指著圖片一邊向寶寶講解：“母雞帶著雞寶寶找小蟲”、“小白兔在吃紅蘿蔔”， 最後再試著將這些畫面連起來， 讓寶寶講給父母聽。

開始寶寶可能講得不完整， 甚至不會講， 這很正常。 父母千萬不要著急， 應鼓勵寶寶慢慢來， 大膽地講。 相信經過不斷訓練， 寶寶會講得越來越好。

4、教寶寶念兒歌、詩歌。

兒歌、詩歌一般說來比較押韻， 讀起來朗朗上口， 寶寶即使不理解其中的內容和含義， 也會非常樂意地大聲朗讀， 最後達到熟讀成誦。

這樣既可提高寶寶的語言思維能力， 又能讓寶寶欣賞到優美的詩歌、學到知識， 真可謂一舉數得。

5、善用表揚、聽從吩咐。

這個時期孩子的特點是喜歡做， 不肯閒著， 好聽表揚。 家長要根據這些特點，

每天給孩子一些展示自己才能的機會， 吩咐他做些小事情。

如“給媽媽打開門”， “給爸爸把帽子拿來”， “給娃娃洗洗臉”， “給小兔子餵點草”等等。 每當按吩咐做完一件事後孩子都會感到很高興， 家長一定要給“真能幹”等鼓勵。

6、教寶寶說出自己的名字。

教孩子準確地說出自己的名字、性別和年齡。

7、讓寶寶說出別人的名字。

漸漸地讓他說出自己的名字， 說出媽媽、爸爸的名字。 「媽媽叫什麼名字 」「爸爸叫什麼名字 」在這種一問一答反復練習的對話中， 鼓勵孩子區別這些名字。 進一步， 教孩子學說家庭中其他成員的名字。