教孩子認字， 很多父母都有自己的一套方法， 很多家長也取得了不少成就。 然而， 有了理想的方法， 還需要正確地實施。 吸引孩子積極主動地認字， 還應該遵循一些原則：
一、漸進原則在開始學習階段不要急於求成， 盲目追求識字量。 應該以培養識字興趣、識字習慣為主要目標， 然後逐漸加大識字量， 儘快使孩子進入閱讀階段。 鼓勵原則。
絕大多數的孩子都喜歡做別人誇獎的事， 讚美的語言會使他們的自信心倍增， 鼓舞他們去獨立學習。
二、遊戲原則對孩子來說， 與其說識字是一種腦力勞動， 不如說是一種“記憶遊戲”，
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創設適宜的識字環境， 即非書本環境和書本環境， 讓幼兒經常處於漢字的環境中。 通過兒歌識字、製作識字卡片、牆壁字掛圖、閱讀幼兒故事、讀大街小巷的看板等途徑， 讓幼兒經常反復地接觸漢字， 通過耳濡目染的環境薰陶， 讓孩子增加對漢字的親切感。
四、多樣性原則孩子識字沒有固定的場景和模式， 每位元家長可以結合自己孩子自身的特點， 靈活地選擇方法， 培養孩子的識字興趣， 使識字活動與遊戲活動及家庭生活緊密結合， 力爭取得最好的效果。
五、及時複習原則孩子學過的字一定要及時複習， 否則像熊瞎子掰玉米，
