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弟弟一出生 我就得了“怪癖”?

小西瓜的弟弟小小瓜出生啦, 小西瓜當哥哥了。 麻麻說當哥哥是很厲害的, 以後弟弟會聽我的話, 還會和我一起玩玩具。 但是麻麻是不是騙小西瓜的啊, 小小瓜都不會說話怎麼陪我玩呢?小小瓜不能陪我玩就算了, 但是麻麻也不陪我玩了, 昨天小西瓜想要麻麻陪我玩遊戲, 麻麻竟然說我現在“怪癖”越來越多, 小西瓜是有“怪癖”了嗎?媽媽是你變了, 小西瓜沒有“怪癖”只是有些心理因素導致小西瓜做出一些平時不會做的行為而已, 你不要先下定義好嗎?先來瞭解小西瓜的內心吧!

媽媽眼中的“怪癖”行為一:不停的找事情,

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要人陪在身邊

小西瓜總是找很多的事情做, 只是想要粑粑麻麻一直陪著小西瓜。 以前小西瓜畫畫、搭積木的時候麻麻會陪著小西瓜, 現在小小瓜一哭麻麻就去照顧他了都不理小西瓜了。 小西瓜不喜歡小小瓜“打擾”媽媽陪伴我的時間, 所以才會找很多的事情去“打擾”麻麻照顧小小瓜的。

麻麻們你們知道嗎?每個大寶面對剛出生的小寶, 開始的幾天都會比較激動, 過後他就會發現, 屬於自己“唯一”的關注被小寶霸佔了。 遇到大寶出現這樣的情況時, 媽媽要合理的安排好時間, 留一個“專屬”大寶的時間, 專注的陪大寶玩一些他喜歡的東西, 讓大寶覺得麻麻對他的愛一直都沒有變, 這樣大寶就不會老是“找事”了。

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媽媽眼中的“怪癖”行為二:行為退縮, 學小寶寶的作為

原來小小瓜是不用去廁所尿尿的, 只要穿紙尿褲就可以了, 去廁所尿尿好麻煩, 麻麻說小西瓜長大了不能再穿紙尿褲了, 但是小西瓜不想要長大了, 我想要像小小瓜那樣每天被麻麻抱在懷裡, 穿著紙尿褲。

麻麻們看到大寶有像小西瓜一樣的行為時, 不要急著責怪大寶不懂事, 大寶這樣是屬於行為退縮情況。 其實大寶有這樣的要求, 只是為了想要麻麻多照顧他, 這個時候他最希望得到的是鼓勵, 他想要聽到的是:“小西瓜, 弟弟是因為還不會自己去尿尿才需要穿紙尿褲, 你很棒都會自己去廁所尿尿了, 麻麻覺得你好厲害”這樣的話, 鼓勵、誇獎就可以安撫大寶的心情了,

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而且當大寶想要學小寶的行為的時候, 麻麻可以引導大寶做榜樣, 讓大寶教小寶學習一些小動作, 這樣大寶就會有自豪感、使命感, 就不會想要和小寶“爭寵”了。

媽媽眼中的“怪癖”行為三:攻擊性的語言、行為, 表示抗議

小西瓜有時候會不想和小小瓜待在同一個地方, 因為看到麻麻一直在照顧小小瓜, 小西瓜的心裡覺得很難過。 有時候會控制不住去搶小小瓜的玩具, 麻麻批評時小西瓜會覺得更加生氣, 再也不想要和小小瓜待在一起了, 也不喜歡麻麻了。

大寶嫉妒的行為是很正常的, 在大寶嫉妒的時候批評是沒有效果的。 這個時候大寶需要的是麻麻能理解他的心情。 所以當大寶出現一些攻擊性的言語、行為的時候,

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麻麻可以替她說出不滿的情緒, “寶貝, 麻麻知道你看見我只照顧小寶, 很生氣, 很傷心”。 然後再對大寶的行為進行引導, “因為小小瓜現在還小, 需要麻麻的照顧, 如果你可以和麻麻一起照顧的話, 麻麻會很開心的”, 通過這樣的話讓大寶不排斥和小寶待在一起了, 同時麻麻可以讓大寶有參與感, 讓大寶拿一下奶瓶、遞一下紙巾這些行為大寶都是願意做的。

媽媽眼中的“怪癖”行為四:在幼稚園裡不愛和其他的小朋友相處

小西瓜最近上幼稚園也覺得非常的不開心, 老是想著:“麻麻和小小瓜在家裡不知道都做了什麼, 為什麼要把小西瓜送到幼稚園來, 是不是不喜歡小西瓜了”, 一想著這些就不想要和其他的小朋友一起玩了,

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只想在一旁靜靜。

大寶在幼稚園的情況, 粑粑麻麻們要及時的向幼稚園的老師瞭解。 離開家裡去到幼稚園的環境, 寶寶本身就存在一定的分離焦慮, 所以粑粑麻麻們即使很忙碌, 也要放下手頭上的事情, 抱抱大寶, 給足大寶安全感, 讓他感覺到即使他在幼稚園粑粑麻麻也沒有忽視他, 他是很重要的。 只要有了安全感, 大寶就能好好的去和其他的小朋友玩耍了。

小西瓜總結粑粑麻麻們, 大寶其實很開心有一個弟弟的到來。 會出現諸多的問題, 只是一時之間有很多的不適應, 需要多些時間去調整, 對於孩子出現的“怪癖”, 需要家長適時地給予正確的引導和教育, 只要孩子接受自己的角色, 有了自己的責任感、使命感, 他就會努力的做好哥哥的角色了。

二胎時代,如何讓大寶與二寶相親相愛?

1、時刻關注孩子的情緒反應,多和大寶溝通,大寶和小寶一起相處的時候,話題多些帶入大寶小時候的情景,讓大寶知道粑粑麻麻對待自己和小寶是一樣的;

2、大聲的表達對孩子的愛,不僅身體力行,更要經常放在口頭上;

3、理解孩子的情緒,當孩子出現“嫉妒”、“焦慮”、“暴躁”等情緒時,要表示理解和認同,做到和孩子“共情”;

4、做到一碗水端平,不要讓大寶讓著弟弟,這樣強迫性的讓孩子承擔責任,會讓他排斥長大,排斥當哥哥;


5、避免拿兩個孩子做對比,雖然粑粑麻麻想要通過對比讓孩子發奮努力,但是一般情況孩子是不會明白爸媽的這份用心,反而會覺得自己不被喜歡了,內心感到失落;

6、要遵循大寶以前的生活規律。要有單獨陪伴的時間,延續以前的生活習慣,循序漸進地適應新環境。此時其他家人一定要配合分擔照顧二寶的工作;

7、讓大寶參與照顧二寶,讓他適應哥哥的角色,承擔起小小的責任,給一些小任務大寶完成,比如給小寶選玩具、幫拿奶瓶等,在大寶完成後要及時給予表揚和鼓勵,讓他覺得自己很有成就感,慢慢愛上哥哥這個角色。

主播結語作為爸爸媽媽,應該要從小就培養孩子之間的感情,既要照顧新生兒,也不要大幅度的打亂大寶原來的生活,慢慢引導大寶進入新的角色,這樣才能一家人其樂融融的在一起。對於二寶之間不停的出現的“小摩擦”就當是生活中的小情趣吧,見招拆招,讓寶寶們在一次又一次的“較量”中更加快樂的成長。

圖片來源於網路,若有侵權,請聯繫刪除,謝謝。

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他就會努力的做好哥哥的角色了。

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1、時刻關注孩子的情緒反應,多和大寶溝通,大寶和小寶一起相處的時候,話題多些帶入大寶小時候的情景,讓大寶知道粑粑麻麻對待自己和小寶是一樣的;

2、大聲的表達對孩子的愛,不僅身體力行,更要經常放在口頭上;

3、理解孩子的情緒,當孩子出現“嫉妒”、“焦慮”、“暴躁”等情緒時,要表示理解和認同,做到和孩子“共情”;

4、做到一碗水端平,不要讓大寶讓著弟弟,這樣強迫性的讓孩子承擔責任,會讓他排斥長大,排斥當哥哥;


5、避免拿兩個孩子做對比,雖然粑粑麻麻想要通過對比讓孩子發奮努力,但是一般情況孩子是不會明白爸媽的這份用心,反而會覺得自己不被喜歡了,內心感到失落;

6、要遵循大寶以前的生活規律。要有單獨陪伴的時間,延續以前的生活習慣,循序漸進地適應新環境。此時其他家人一定要配合分擔照顧二寶的工作;

7、讓大寶參與照顧二寶,讓他適應哥哥的角色,承擔起小小的責任,給一些小任務大寶完成,比如給小寶選玩具、幫拿奶瓶等,在大寶完成後要及時給予表揚和鼓勵,讓他覺得自己很有成就感,慢慢愛上哥哥這個角色。

主播結語作為爸爸媽媽,應該要從小就培養孩子之間的感情,既要照顧新生兒,也不要大幅度的打亂大寶原來的生活,慢慢引導大寶進入新的角色,這樣才能一家人其樂融融的在一起。對於二寶之間不停的出現的“小摩擦”就當是生活中的小情趣吧,見招拆招,讓寶寶們在一次又一次的“較量”中更加快樂的成長。

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