影響孩子情緒的四大因素

·孤掌難鳴， 缺伴愁“玩”

意想不到的是， 愁玩也成了破壞孩子情緒的一個重要因素。 由於現在的孩子大多數為獨生子女， 一到暑假， 父母上班， 家中除了老人便是保姆， 孤掌難鳴使得玩意索然， 即便有時可以和親戚的孩子做伴玩耍， 但玩的內容與同伴之間的嬉鬧還有著一定的差別。 因此， 孩子常常為“玩”煩惱。

孩子渴望同齡玩伴
暑假， 孩子缺的是玩伴

·第二課堂， 其實孩子不願去

暑期興趣班、“夏令營”對孩子的心理負面影響是極其深遠的。 對父母而言， 花錢送興趣班是一舉兩得的好辦法——既能找到一個管孩子的地方，

暑假生活， 多數孩子感覺沒意思
尊重寶寶情感， 給才藝學習減負
暑期興趣班迷人眼， 唯獨沒有“玩兒班”
夏令營不是保姆營或旅遊團

·暑期重壓， 孩子的心很受傷

暑假期間， 孩子在家時間多了， 父母也可更仔細、更具體的觀察他們的表現。 所以， 孩子們在學習和生活中所表現出來的一些問題很容易在父母眼中“放大”， 一旦父母看不慣， 便會大加指責， 於是給孩子， 尤其是小年齡的孩子帶來逆反、不愉快等負面心理影響。

暑假作業多， 孩子易孤單
孩子的抱怨：暑假真沒勁
暑假， 孤單孩子怪怪的
暑假憂鬱症， 不得不防

·即便有伴， 也沒處玩

暑假期間，

暑假， 兒童的社區活動有點冷
留守暑假， 父母勞心孩子傷心
看電影不是解決暑假生活單調的良方