後果和處罰不同, 後果與行為之間存在著自然的邏輯聯繫。 後果讓孩子為他們的選擇承擔責任, 讓他們從成功和失敗中學習, 並且培養孩子控制自己行為的能力。 當家長使用這種方法時, 無需使用氣惱的言語來威脅或是人身攻擊, 因為後果本身已經對錯誤行為起到了懲處的作用。 後果的含義可能相當深遠, 儘管從表面上看是非常簡單:孩子必須學會認識到每個行為都會產生相應的結果或後果, 可能是正面的, 也可能是負面的, 或二者兼而有之。
當成年人想要做一件事之前, 他都會按常理或自己從前的經驗來預先想像可能產生的結果。
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同樣地, 孩子可以從自己行為所帶來的後果中學到很多有關行為的原則。 如果他們無禮, 他們會激起別人的憤怒, 甚至跟自己斷交。 類似地, 如果他們在期中考試前不複習功課, 他們就得不到好的成績。
可惜的是, 在有錢人家裡, 錢往往給後果埋了單。 如果孩子弄壞了玩具或是丟了東西, 家長很快就買來新的。 如果孩子在學校成績不好, 家長就雇來家教把答案給孩子, 讓他們能考試過關。 如果孩子有觸犯法律的舉動, 家長多半會請律師幫忙收場, 而不給孩子留下任何不良記錄。