從6個方面培養孩子非智力能力

俗話說的好“三歲看大， 七歲看老。 ”3歲之前開發孩子智力和培養還非智力能力非常重要。 從小能力的培養將直接影響孩子的一生。 今天我們就來瞭解一下該從哪些方面培養孩子非智力的能力?

1、獨立與自信。 首先應培養孩子的獨立生活能力。 在吃、睡、拉、穿、行等方面， 為孩子提供鍛煉能力的機會。 如6個月會自吃餅乾， 7個月能扶杯喝水， 1歲學拿勺， 2歲獨立吃飯;3-4個月時能獨自睡覺， 夜間不必餵奶;1個月時識“把大小便”， 1歲半時白天能控制排便;周歲時穿衣會主動配合， 15個月會脫襪子， 2歲會脫衣服;會爬以後就不要老是抱在成人手上，

2、好奇心與求知欲。 當寶寶會爬乃至會走之後， 便進入好奇心與求知欲極為旺盛的時期。 要為孩子創造一個安全、豐富的探索性和應答性的環境， 像居里夫人所稱道的“科學第一美德”， 好奇心不被“過分限制”之手扼殺在搖籃裡。

3、專注與堅持精神。 要著重培養專注於幹某一件事和不達目的不甘休的堅持精神。 當他一次又一次地將倒下的積木搭成“高樓時”， 當他一回又一回地嘗試用什麼“工具”將掉在沙發下面的球夠出來時， 他的專注與堅持性就得到了鍛煉。 >>>早教過早過多 怕被逼出多動症

4、閱讀興趣與習慣。

5、駕馭情緒與情感的能力。 當他渴了， 但水還燙時， 他必須學會等待;當他病了， 需要打針吃藥時， 他應當學會服從和勇敢……

6、關心他人、與人合作的態度。 兩歲以後， 孩子發現了“自我”， 產生了強烈的自我意識和以自我為中心的態度， 這是心理發展的自然現象。 這時， 要善於讓孩子從自我的感受出發， 去理解別人的感受， 進而培養孩子尊重他人、關心他人、富有同情心和與人合作的態度。 當孩子學會與親人、同伴分享自己或別人有的食品、玩具， 做必須與人合作的遊戲， 如踢球、過家家時， 關心他人、與人合作的態度就會逐漸建立起來。