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從一歲起,給寶寶做“規矩”

都說一歲最讓人頭疼, 自從他們學會走路, 能和你對話後, 他們就變得無組織無紀律。 這個時候你應該注意:該教他學點規矩了。 要知道“學規矩”對來說是門非常重要的基礎課程。 而一歲就是該給這門課程打好基礎的時候了。 看看我們的建議, 或許可以幫你解決問題。  

不是不懂規矩, 是他受到太多自身的局限 

1、寶寶的理解能力和語言能力相對薄弱。  

美國兒童行為研究學者Rothbaum教授認為, 對一歲寶寶來說, 和他飛速發展的認知能力相比, 他對事物的理解能力就像一直停滯不前。 所以, 想讓他用這些可憐的理解力去領會一條條規矩(哪怕是非常簡單明白的)是很困難的。

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而且這時的孩子還不具備預測別人想法的能力 。 難怪晨晨會對媽媽的態度視而不見。  

不會說話, 不會表達, 只能聽懂部分語言, 這些都是寶寶學規矩的障礙。 專家解釋說, 寶寶在一歲半以前, 雖然能說一些最基本的語言, 能聽懂一些簡單的對話。 但是僅憑這點語言能力還不能讓他別人正常交流。  

2、寶寶還沒有時間感和空間感。  

想讓這個年齡的寶寶理解時間的概念是件公認的難事。 也許你告訴他“停下來”, 他還能理解。 但是如果你對他說“等一會”, 那就太為難他了。 你必須先要讓他知道“一會”究竟是個什麼概念。 寶寶所能理解的時間概念只是:你有沒有及時滿足他的願望。

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也就是說, 他想要一個玩具, 你能及時滿足他, 他可能會按照你制定的規矩好好坐在那玩;一旦你沒能按他的要求做, 他便會大哭大鬧。  

3、頑童心理在作怪。  

有時候寶寶喜歡破壞規破壞規矩, 只是想和你開個玩笑, 看看你吃驚甚至憤怒的表情。 比如, 寶寶剛剛學會開動電視開關的時候, 他會對此事很感興趣, 會一直反復的開、關電視。 如果你在這個時候表情嚴肅的要求他停下來, 可能會適得其反。 因為他已經從你的態度中得到一個新的遊戲:只要我去觸摸電視, 爸爸臉上就會出現好玩的表情, 還會和我說話(即使你說的是個“不”, 我也喜歡)。  

寶貝的學習過程揭秘 

儘管有上面種種不利因素影響, 這個年齡的寶寶仍然可以學會一些最基礎的規矩。

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研究表明, 12個月左右的寶寶可以通過觀察爸爸媽媽對待人、事、物的態度, 學會什麼是對, 什麼是錯, 什麼是好, 什麼是壞。 到了一歲末的時候, 寶寶就可以認識到其他人的感覺變化。 這時你就可以教他咬人是不對的, 被咬到的人會很疼, 很難受。 甚至可以讓他親身體驗一下。  

教孩子學規矩之前, 先要確認孩子是否理解你所講的規矩內容。 就像你教他唱歌一樣, 要先給他解釋歌詞的意思。 這樣他才能記得深刻。 這個過程很漫長, 需要你付出加倍的耐心和理解, 等待他發出“我明白了”的信號。  

教這麼小的孩子懂規矩有意義嗎?對答是肯定的。 就像你教嬰兒說話一樣, 可能他不會在馬上就學會,

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但他會把這些知識一點點積累下來。 所以, 你也應該從一歲開始教會寶寶懂規矩, 學會避免危險, 學會如何與別人相處, 這些都是寶貝社交能力的縮影。 只不過你要做好持久戰的準備。  

教寶寶學規矩的有效方法 

1、不要只在旁邊說, 要演示給寶寶看 

簡單的一句話往往不能讓孩子理解其中的含義, 所以最好加上你的表情和語調, 讓你的課堂變得更可愛, 更容易接受。 比如當你對孩子說“不要動電源插座”, 語調不要太嚴厲, 稍帶嚴肅就可以, 再加上點微怒的面部表情, 寶寶能從你的聲音和表情上看出:他做的事是不對的。 相反, 如果你表現的過於緊張, 聲音太尖銳, 還連帶一串的批評, 那寶寶也會回復給你同樣的反應,

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堅決和你對著幹。 你們的學規矩課堂, 就會變成戰場。  

2、堅持到底就是勝利 

不要以為只告訴孩子一次“這是不對的”, 他就會銘記在心。 如果你指出孩子一次錯誤, 而對其他幾次視而不見, 那孩子心裡必定會感到疑惑:我麼這做究竟是對還是不對?然後為了解決這個疑惑, 他會不停地嘗試再做一次。 所以給孩子重複“規矩課程”, 這樣他才能溫故知新。  

3、做個好榜樣 

寶寶經常會從你的行為中學習哪些該做, 哪些不該做。 這就意味著, 你的行為一定要是好行為。 比如, 多使用“請”, 不要動不動就發怒, 要學會等待。 你也可以主動向寶寶顯示你的好行為。 比如“你看, 媽媽把報紙分給爸爸看, 我們很喜歡一起分享”。  

4、面對現實 

專家提醒我們, 你不能期望一個一歲寶寶懂得所有規矩,在教育的時候一定要把握好尺度。比如,孩子會本能地把拿到地東西放到嘴裡,這是他認識事物的一種獨特的方式。這時候你應該避免一些像髮卡,硬幣,容易導致孩子窒息的東西出現在他能夠到的地方。還有,媽媽最好把長頭髮梳起來,以免孩子亂抓。 

5、選好時機 

讓一個一歲寶寶整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲勞、饑餓或心情不好,就很容易發脾氣。這個時候你就不要再堅持讓他學規矩,給他一點“課間休息”時間吧。另外,對寶寶來說,太多的規矩會讓他反感。最好能挑出一些比較重要的教給他,比如不可以咬人,電源不能動,搶人東西是不對的。不過這也要根據寶寶的具體情況定,如果你覺得他的某種行為實在讓你無法忍受,當然可以把這種規矩放在首位了。 

6、別忽視孩子的創造性 

要提起注意的是,孩子的行為不全是不合理的,有時候是他創造性的表現。只要他不傷害到自己和別人,還是要保護孩子的創造性。當你發現他會用櫥櫃裡的瓶瓶罐罐敲打出自己的節奏時,何不和他一起享受其中的樂趣呢? 

你不能期望一個一歲寶寶懂得所有規矩,在教育的時候一定要把握好尺度。比如,孩子會本能地把拿到地東西放到嘴裡,這是他認識事物的一種獨特的方式。這時候你應該避免一些像髮卡,硬幣,容易導致孩子窒息的東西出現在他能夠到的地方。還有,媽媽最好把長頭髮梳起來,以免孩子亂抓。 

5、選好時機 

讓一個一歲寶寶整天保持旺盛的精力是不太可能的。一旦孩子感到疲勞、饑餓或心情不好,就很容易發脾氣。這個時候你就不要再堅持讓他學規矩,給他一點“課間休息”時間吧。另外,對寶寶來說,太多的規矩會讓他反感。最好能挑出一些比較重要的教給他,比如不可以咬人,電源不能動,搶人東西是不對的。不過這也要根據寶寶的具體情況定,如果你覺得他的某種行為實在讓你無法忍受,當然可以把這種規矩放在首位了。 

6、別忽視孩子的創造性 

要提起注意的是,孩子的行為不全是不合理的,有時候是他創造性的表現。只要他不傷害到自己和別人,還是要保護孩子的創造性。當你發現他會用櫥櫃裡的瓶瓶罐罐敲打出自己的節奏時,何不和他一起享受其中的樂趣呢? 

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