從多方面啟發孩子的數學思維

寶寶的邏輯思維能力鍛煉是現代教育的重點， 因此很多爸爸媽媽們也不甘落於人後， 在孩子的日常生活中也會時不時培養他們的邏輯能力， 像是數數， 算術題等， 通過數學的方式來提高他們的邏輯思維， 但是很多時候把握好度， 瞭解讓寶寶何時學習能夠事半功倍才是關鍵之處。

第一、培養孩子的興趣

在寶寶正式接觸數學題目之前， 首先還是要先培養下他們對於數學題目的興趣， 之後在開展相關的鍛煉會更有效， 試想， 在寶寶沒有學習興趣的時候讓他們學習這怎麼能夠提高效率呢？讓孩子學數學最好的啟蒙時期就是兩歲左右，

第二、落實於日常生活中

跟孩子的互動以自然為佳， 通過點點滴滴的輸入讓孩子能夠學會一些知識， 寓教於樂是科學早教的重心， 因為孩子喜歡玩樂， 讓孩子在玩中學， 動中玩更加愛有利於孩子加深印象。

第三、循序漸進

孩子接受新知識需要一個過程中， 家長對於孩子的思維培養必須結合幼兒的發展特點， 由易及難， 由具體到抽象， 接受孩子個體的差異性， 不要因為期望過高而給孩子過大的壓力， 這容易造成揠苗助長的教育遺憾。

第四、把握數學敏感期

孩子成長到一個階段就會進入敏感期， 邏輯思維的敏感期在大部分孩子四歲的時候，

總結：對孩子的教育要儘量克服知識的灌輸， 而重視智力的啟發；儘量避開機械的記憶， 而採取智慧的引導， 因為學習數學知識在於理解， 在學習的過程中鍛練孩子的思維能力， 培養孩子的邏輯。