從孩子學校裡學到的生存規則

有一天小泥回家告訴我， 班裡有一個受孤立的女生， 因為那個女生經常去老師那裡投訴， 每一個同學都很不喜歡她。

關於交友的問題一直比成績更令我重視。

我打聽了小泥同學的情況， 並且找機會見到了那名同學， 小同學見到我就說：“小泥太令人羡慕了， 小泥擁有許多的好朋友， 大家都喜歡跟她交朋友， 她長得好， 學習好， 人緣更好!”對於這種誇獎我真是意外， 小泥長得不錯， 不過還達不到“出色”的地步， 學習好， 但也就是班裡前十名的程度， 人緣更是一直為我所擔心， 一年級那會兒她還鬧著不上學，

因為在學校交不到朋友。 是小泥進步太快還是那位小同學所見不實?

然後小泥就告訴我了：這位小同學經常在背後說小泥的壞話， 她不僅講小泥的壞話， 還經常講其他小朋友的短處。 也就是說， 她經常是當面一套， 背後一套。 她以為說悄悄話可以拉近同學們的距離， 但到後來大家都知道她的秉性了， 反而一起孤立了她。

於是我就告訴她總結出來的生存規則：從這些事可以看出這樣的交友辦法是被唾棄的、不可取的。

學校是社會的濃縮， 社會有的， 學校也會有。

小泥告訴我的種種， 我會認真地疏導。 學校裡的生存規則， 在社會裡一樣適用。

人必須有幾個好朋友

我很喜歡小泥交朋友， 人這一生總得有幾個好朋友， 而至真至純的朋友，

越到年齡大越是難得， 在學校裡， 我們可以輕易交到交心的朋友。 而這些好朋友在很多你覺得難過的時間裡， 會給予你不僅是精神物質方面的慰藉， 更多的， 是對自己的肯定， 對未來的信心。

證明強大的辦法可以有好多種

像男人喜歡顯示他的力量， 其實證明強大的辦法可以有好多種， 在大人的世界裡， 固定權勢會令人傾倒， 但是淵博的見識， 博大的胸懷也令人折服。 在學校裡， 成績好固定令人羡慕， 但是公正的對待， 熱情的幫助， 真摯的感情更讓人喜歡圍繞在你身邊。 知道嗎， 這更是一種強大。

熱心助人永遠不過時

接受永遠不如給予獲得的喜悅多。 有能力幫助別人， 為什麼不伸以援手呢?熱心助人永遠不過時，

而你永遠不知道回報， 會在未來什麼時間就不期而至。

喜歡一個人要說出來

我知道小泥一直很喜歡小學的第一個班主任， 但是每次見到她， 小泥總是很害怕。 為什麼呢， 喜歡越多， 越是擔心會讓對方失望， 會擔心自己的不完美， 會擔心對方的喜愛是不是持續。 如果因此而不敢表現對她的尊敬與喜歡， 那對方連這點被喜歡的喜悅都不知道， 你對她的喜歡， 有什麼用呢?我更希望未來， 孩子可以坦然地表達自己的情緒與感情。

表現自己不是爭權奪利

雖然我也不贊成“不想當將軍的士兵不是好士兵”， 但是不參加班集體活動， 不融入班集體， 不想當班幹部， 不主動， 不爭取， 這種生活態度我也是極為不贊成的。

人總得適度地表現自己的長處，

表現自己不是爭權奪利， 而是讓別人更好地瞭解自己、喜歡自己。