從寶寶手的動作看腦的發育

人們常用"心靈手巧"來誇獎一個孩子機敏可愛， 從發育醫學的角度來看， 的確是這樣。 孩子手的動作大致可以反映腦子的發育是否正常， 不同月齡的孩子， 手的動作能夠達到不同的水準。

判斷一個新生兒手的動作是否正常， 首先要看兩隻手的動作是否對稱。 在正常情況下， 兩隻手的活動範圍、力量大小應該是對稱的。 新生兒的兩隻手經常處於握拳的姿勢， 偶爾手指也能張開， 睡眠時多呈半握拳的姿勢， 生後1個月以內的孩子， 在手指張開或半張開的時候， 媽媽將自己的手指從孩子小手指的一側伸到孩子的手掌中，

就會發現， 孩子的手能立即緊緊握住媽媽的手指， 這並不意味著孩子已認識媽媽或者對媽媽的依戀， 而是一種原始反射、生來俱有， 稱為"握持反射"。 有人還做過試驗， 用一根結實的細木棍放在一個出生不久的新生兒手中， 孩子的兩手會緊緊握住這根木棍， 而且當檢查者把木棍慢慢提起來時， 孩子的兩臂也會逐漸被拉直， 但兩手並不鬆開， 以至整個身體被懸在空中。 通過這個實驗可以看出， 新生兒兩手的握力是多麼大。

握持反射隨著月齡增大而逐漸減弱， 到4~5個月時， 孩子已經能主動握物了， 這時， 握持反射就該消失了。

握持反射的年齡：

正常：從出生就有， 隨著月齡增大而逐漸減弱， 到4~5個月時就該消失了。

異常：4~5個月的孩子如果兩手(或一隻手)仍緊緊握成拳狀， 大拇指被其他四指緊緊握住， 肯定不正常， 有可能是痙攣型腦性癱瘓。

4~5個月的小孩在清醒時不哭不鬧， 仰臥在床上， 能將兩手放在眼前玩弄手指。 這在發育醫學中稱之為"凝視手動作"， 這是判斷腦發育是否正常的重要指標。

6個月的孩子在清醒仰臥位的時候， 如果用一塊深色的手帕蒙在他的臉上， 他會用手去拉掉， 如果按住他的右手， 他會用左手去扯掉；按壓住他左手時， 他會用右手去扯掉。 如果根本不理眯或只會用一隻手去拉扯， 均屬異常。

9個月的孩子會揮手"再見"， 當然， 這要看父母平時的訓練。 當大人說"再見"時， 握著孩子的胳膊搖擺其小手， 經過反復訓練，

到9個月時， 當大人說"再見"時他就會揮手了， 但他並不懂得"再見"的意義。

1歲以內的孩子拿東西時往往是兩手並用。 當父母給他玩具時， 他既會用右手去接， 也會用左手去接。 如果經常只會用一隻手（即使是右手）， 而另一隻手一點也不會動也不正常。 因為1歲以內的孩子還沒有形成明顯的"右利"（成人平時經常用右手寫字、使用筷子， 稱"右利"）或"左利"。 腦性癱瘓偏癱型的孩子往往只會用一隻手去持物。

如果孩子出生時曾有過重度窒息或分娩不順利,做父母的就要注意一下孩子手的動作,如果有異常， 可以儘早發現,早期干預。