天才往往都是在天賦顯現的初期就得到恰當的培養。 如何及早發現寶寶身上的天賦潛質， 並有針對性地加以培養， 是合格的父母必做的功課。 下面就教您一些從寶寶日常行為中發現他的天賦潛質的判斷方法。
1、能出色的記憶詩歌和電視播放的專欄樂曲。
2、善於觀察父母的心情， 領悟父母的憂與樂。
3、善於辨別方向， 極少迷路。
4、落落大方， 動作優雅， 懂禮貌。
5、愛伴隨樂器的彈奏唱歌。
6、愛提些怪問題。
7、給孩子朗讀時， 要是你更換了經常朗讀的故事裡的某個詞， 孩子就會說讀錯了。
8、喜歡自己動手， 什麼東西都一學就會。
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9、特別喜歡模仿戲劇或電影人物的動作或道白。
10、乘車時， 對經過的站名或路標記得清清楚楚， 並向你提起什麼時候曾經來過這個地方。
11、喜歡傾聽各種樂器發出的聲響， 並能根據音響敏捷地判斷出是什麼樂器。
12、喜歡東寫西畫， 物體勾勒得形象逼真。
13、愛把玩具分門別類， 按大小和顏色放在一起。
14、善於把行為和感情聯繫起來， 如說“我生氣了才這樣幹的”。
15、喜歡給人講故事， 而且講得有聲有色。
16、善於描述所聽到的各種聲響。
17、看見生人時， 會說“他好像是某某人”之類的話。
18、善於判斷能做什麼、不能做什麼。
您的孩子如果第1、8和15條表現突出， 可能具有語言才能;如果5、11和16條突出， 可能是個音樂苗子;如果6和13條表現突出， 說明有邏輯數學方面的天賦;如果3、10和12條表現突出，
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交往能力對於一個人能否很好地融入社會， 充分展示自我的才能是非常重要的。 但交往能力並不是生來就有的， 應在寶貝出生後即開始有意識地進行培養。
每位媽咪都希望自己的寶貝日後擁有出色的交往能力， 那麼， 應該怎樣培養寶貝的交往能力呢?
寶貝剛出生時：
寶貝出生沒幾天便能注視媽咪， 還能和媽咪眼對眼的看著， 並媽咪的主動表示作出反應;非常喜歡看人的臉;對於媽咪的說話聲很敏感， 而且當你伸出舌來， 他也會跟著伸舌。
交往能力培養妙法
1.讓寶貝常常接觸媽咪的肌膚， 如多給寶貝做皮膚按摩， 讓寶貝的心裡感到安定。
2.回答寶貝所有的反應，
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3.在寶貝醒的時候， 可在離他耳邊10釐米的地方， 輕柔地呼喚他的名字， 通常寶貝會非常高興， 並親熱地看著媽咪。
寶貝1-3個月時：
過了滿月後， 寶貝會通過笑、踢腿和揮手來表示煩惱、興奮和快樂。 特別在是3個月左右， 表現出“天真快樂反應”也就是每當他看見媽咪時， 不僅專注地看著她的臉的同時， 手和腳也會高興地亂踢蹬， 並想呀呀學語地撲過去。
交往能力培養妙法
4.採取母乳餵養， 這樣可以讓寶貝通過媽咪的乳☆禁☆房享受吃奶的快感， 引發特有的天真快樂反應， 促進寶貝這種最初的社會接觸體驗。
5.當寶貝咿呀自語時， 媽咪應主動與寶貝交流， 提高寶貝發音的興趣，
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6.每次寶貝吃飽後以及醒著的時候， 媽咪臉上要帶著微笑地與寶貝對視著說話， 並用和藹親切的聲音多逗引寶貝笑一笑。 這種笑是寶貝博得別人喜愛， 尤其是媽咪喜愛的最有力手段， 可表達出他與人交往的快樂。
7.每當有這種需求時， 媽咪都要積極給予回應。 寶貝哭時注意觀察他為什麼而哭， 儘量滿足需求， 這樣才能增進寶貝以後對他人的友好及信任。
寶貝4-6個月時：
寶貝已經不甘寂寞了， 他一見媽咪就會高興地笑。 如果媽咪突然離開他， 他就會哭起來。 到了5、6個月左右， 看到生人就有些緊張， 會躲避也許還會哭， 不願讓生人接近他，
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交往能力培養妙法
8.從現在起， 媽咪應注意不誤時機地把一些陌生的客人介紹給寶貝， 讓他逐漸從心裡適應與生人接近。
9.當寶貝發出不同的聲音時， 媽咪要積極模仿， 而且要不斷地變化音高、音量， 也可以故意給寶貝聽一些其他的聲音， 如風鈴聲、搓紙聲等。
10.多和寶貝一起玩些生動有趣、能響能動的玩具， 如小雞吃米、嘩啦棒、小熊打鼓等。
寶貝7-9個月時：
寶貝從鏡子中看見自己時， 會微笑起來， 還會拍打及親吻鏡子中的自己， 自我意識開始萌芽。 當他與別的寶貝在一起， 他不僅看著人家， 還伸手去摸， 到了9個月左右時他甚至搶人家的玩具。
不過， 他也想和別人做遊戲， 而且會摟抱、親吻家人， 舉起手讓別人抱。
交往能力培養妙法
11.促進寶貝的自我意識地萌芽，可讓寶貝多照鏡子，幫助他區分出自己和他人，並學習一些簡單的與人交往的動作，如揮手再見、搖頭表示“不”。
12.既然寶貝有了與人碰觸的願望，媽咪就應該儘量多給予與自己的身體相互接觸的機會，滿足寶貝心理上碰觸的需求。
13.當寶貝發出爸或媽的聲音時，父母要積極地答應，這樣可促使認識聲音與人的溝通作用。
寶貝10-12個月時：
寶貝喜歡讓別人笑，已經有了一些幽默感，與媽咪分別時知道要親吻、摟抱一下。不過，有的寶貝很“自私”，不讓別人拿走自己的東西，如玩具，有的寶貝卻很“大方”，喜歡把自己的東西送給別人一起分享。有些寶貝喜歡別人逗他玩，常常報以熱情的微笑。
交往能力培養妙法
14.媽咪要在寶貝做遊戲時，儘量讓寶貝多歡笑一些;講故事時多講笑話，並且要經常笑出聲來贊許寶貝，促進寶貝的幽默感發展。
15.開始培養最簡單的社交，比如讓寶貝多和別的小朋友或不熟悉的人在一起，並教他在分別時會與人揮手道別。同時，媽咪每次離開寶貝時，一定要親吻他，回來後要向他問好。
16.當寶貝對別人表現出“不禮貌”或“不友好”，媽咪要表示出不滿意的樣子，並教他怎樣去做，避免寶貝逐漸形成一些令人討厭的毛病。
17.如果寶貝對人很禮貌、很友好，“則應該點頭贊許他，拍手叫好，以加強化這種表現，這樣會有助於寶貝形成良好的交往能力。
寶貝12-15個月時：
這麼大的寶貝，很喜歡參加一些聚會。他會傾聽別人的談話，同時自己也能說一、兩個有意義的詞，還會把玩具拿給別人玩，不過很快又會要回來。
由於學會了走步，寶貝產生了探索新環境、結交新朋友的強烈願望，但由於生活能力差，對媽咪的依賴性反而增強，媽咪一離開就哭。寶貝的獨立性與依賴性正在同時增長。
交往能力培養妙法
18.可能的話，父母多帶寶貝參加各種家庭聚會，並且不只是讓寶貝充當大人的“配角”。應該讓寶貝感到自己同參加聚會的大人一樣。
19.為了消除寶貝的陌生感和害怕心理，把寶貝介紹給不認識的小朋友或他不熟悉的人，並儘量讓他和別人在一起。
20.如果寶貝在3歲之前很少與小朋友接觸， 3歲以後則需很長時間才能習慣和小朋友一起玩。因此，媽咪要多帶寶貝出去，自由自在地和小朋友玩耍。
寶貝15-18個月時：
寶貝的獨立性逐日增強，在媽咪幹的家務活也感興趣，甚至還上能幫上一點忙。而且對大人也越來越感興趣，經常喜歡模仿大人，還會對家人、家裡的寵物、玩具娃娃表現出自己的喜愛。
交往能力培養妙法
21.可有意地讓寶貝幫助家人做些簡單的事情，比如爸爸下班回來了，幫助拿一下拖鞋，以培養寶貝助人為樂的精神。
22.當寶貝對小朋友、家人或寵物表現出愛和關切時，媽咪要及時鼓勵並誇獎，激發寶貝學會善於表達愛意的能力。
舉起手讓別人抱。交往能力培養妙法
11.促進寶貝的自我意識地萌芽，可讓寶貝多照鏡子，幫助他區分出自己和他人，並學習一些簡單的與人交往的動作，如揮手再見、搖頭表示“不”。
12.既然寶貝有了與人碰觸的願望，媽咪就應該儘量多給予與自己的身體相互接觸的機會，滿足寶貝心理上碰觸的需求。
13.當寶貝發出爸或媽的聲音時，父母要積極地答應，這樣可促使認識聲音與人的溝通作用。
寶貝10-12個月時：
寶貝喜歡讓別人笑，已經有了一些幽默感，與媽咪分別時知道要親吻、摟抱一下。不過，有的寶貝很“自私”，不讓別人拿走自己的東西，如玩具，有的寶貝卻很“大方”，喜歡把自己的東西送給別人一起分享。有些寶貝喜歡別人逗他玩，常常報以熱情的微笑。
交往能力培養妙法
14.媽咪要在寶貝做遊戲時，儘量讓寶貝多歡笑一些;講故事時多講笑話，並且要經常笑出聲來贊許寶貝，促進寶貝的幽默感發展。
15.開始培養最簡單的社交，比如讓寶貝多和別的小朋友或不熟悉的人在一起，並教他在分別時會與人揮手道別。同時，媽咪每次離開寶貝時，一定要親吻他，回來後要向他問好。
16.當寶貝對別人表現出“不禮貌”或“不友好”，媽咪要表示出不滿意的樣子，並教他怎樣去做，避免寶貝逐漸形成一些令人討厭的毛病。
17.如果寶貝對人很禮貌、很友好，“則應該點頭贊許他，拍手叫好，以加強化這種表現，這樣會有助於寶貝形成良好的交往能力。
寶貝12-15個月時：
這麼大的寶貝，很喜歡參加一些聚會。他會傾聽別人的談話，同時自己也能說一、兩個有意義的詞，還會把玩具拿給別人玩，不過很快又會要回來。
由於學會了走步，寶貝產生了探索新環境、結交新朋友的強烈願望，但由於生活能力差，對媽咪的依賴性反而增強，媽咪一離開就哭。寶貝的獨立性與依賴性正在同時增長。
交往能力培養妙法
18.可能的話，父母多帶寶貝參加各種家庭聚會，並且不只是讓寶貝充當大人的“配角”。應該讓寶貝感到自己同參加聚會的大人一樣。
19.為了消除寶貝的陌生感和害怕心理，把寶貝介紹給不認識的小朋友或他不熟悉的人，並儘量讓他和別人在一起。
20.如果寶貝在3歲之前很少與小朋友接觸， 3歲以後則需很長時間才能習慣和小朋友一起玩。因此，媽咪要多帶寶貝出去，自由自在地和小朋友玩耍。
寶貝15-18個月時：
寶貝的獨立性逐日增強，在媽咪幹的家務活也感興趣，甚至還上能幫上一點忙。而且對大人也越來越感興趣，經常喜歡模仿大人，還會對家人、家裡的寵物、玩具娃娃表現出自己的喜愛。
交往能力培養妙法
21.可有意地讓寶貝幫助家人做些簡單的事情，比如爸爸下班回來了，幫助拿一下拖鞋，以培養寶貝助人為樂的精神。
22.當寶貝對小朋友、家人或寵物表現出愛和關切時，媽咪要及時鼓勵並誇獎，激發寶貝學會善於表達愛意的能力。
