1.嬰兒是否愛笑
一般來講, 出生4~6個星期的嬰兒就開始會微笑, 有的孩子可能更早一些。 剛開始嬰兒的微笑往往是在淺睡時出現, 再長大一些, 嬰兒可能會在睡夢中會咯咯地笑出聲來。
有些研究兒童心理的專家發現, 從嬰兒的微笑中可以大致瞭解其智力發育的情況。 愛笑的孩子要比不愛笑的孩子智力發育更好一些。 如果嬰兒出生8~10個星期後, 仍不會笑, 那麼就可能在智力方面存在著問題。
2.嬰兒是否能用眼睛“跟人”
新生兒瞳孔對光有反應, 但因視黃斑區細胞較少,
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3.嬰兒睡眠是否太多
新生兒每天絕大部分都在睡覺, 隨著他的長大, 睡眠時間越來越少, 清醒時間越來越長。 如果嬰兒睡眠時間過長, 超過了一定限度, 整天都在昏睡, 連餵奶都有困難, 則可能是智力方面有問題。
4.嬰兒動作發育是否正常
剛剛出生的嬰兒會握住放到他們手裡的一切東西, 這是人的一種本能的反應。
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這時他們往往躺在床上, 玩自己的手。 但在出生6個月以後, 他們大多停止對自己肢體的玩弄。 智力發育異常的兒童在6個月以後直到1周歲仍會出現玩弄自己手的現象。 6~7個月的嬰兒能彎腰拿取離自己較遠的物體, 並能將物體在自己的兩手之間傳遞; 6個月左右的嬰兒開始有咀嚼食物的動作, 能自己吃餅乾。 9個月的嬰兒能隨意放掉或扔下物體, 並常常以此為樂。 上述這些也可以作為瞭解嬰兒智力發育狀況的參考。
5.社會性發展是否正常
嬰兒剛出生後, 還不會認人, 誰抱都一樣, 一點也不認生。 3個月以後, 嬰兒開始認人了。
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這說明孩子此時已能分清熟悉的人和陌生人, 有了明顯的記憶。 如果孩子已滿8個月, 仍沒有怯生現象, 則要考慮是智力方面有問題。