在寶寶的世界里, “玩”可能是除了睡覺、吃飯之外, 最重要的活動了。 對爸媽而言, 寶寶看似無意義的玩耍或活動, 其實都暗藏著寶寶與世界萬物連結的拼圖。
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中國臺灣臺北市立師范學院幼兒教育學系魏惠貞老師指出, 寶寶的游戲方式其實是有幾個階段的:
1.旁觀游戲:站在一邊觀看;
2.單獨游戲:自己玩;
3平行游戲:待在其它寶寶的附近玩, 不過彼此之間并沒有任何交集;
4.聯合游戲:愿意與別人分享游戲的器具, 借玩具等等;
5.合作游戲:與別人一起玩, 有共同的游戲目標。
就寶寶而言, 也許每一個階段的游戲方式不盡相同, 但都可以借著游戲來探索周遭的人事物, 并且在過程中, 發展智能。 因此, 別小看寶寶的“小玩意”, 當寶寶愿意看、愿意聽、愿意說、愿意動手做做看, 都是給寶寶一個學習與認知發展的機會。
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別小看游戲的影響力
通常, 大人們總是認為小寶寶的游戲沒什么大不了, 很簡單甚至有點無聊, 因此不太愿意放低身段陪寶寶一起玩。 如果你是這樣子的想法, 那可就是老古板了。 以多元智能的觀點來看, 在游戲的過程中, 寶寶一定會跟人產生互動, 或許是應答, 或許是對話, 而這些都是開啟寶寶人際智能的機會之門。
寶寶在上幼兒園之前, 待最久的地方是家;最常陪伴他的是爸媽, 如果爸媽們愿意每天抽出一些時間陪寶寶一起玩, 你將會發現, 彼此都會有豐富的收獲, 最明顯的就是加深你和寶寶之間的感情。 爸爸媽媽陪著寶寶一起玩, 有形無形之間, 可以更了解寶寶, 而寶寶對爸媽更容易產生信賴感,
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魏惠貞表示, 當寶寶開始信賴爸媽的時候, 爸媽就是寶寶強有力的后盾與遮風避雨的港灣, 因此寶寶會在爸媽的視線下放心的探索世界。 當親子關系有如此這般的相互信賴后, 就算爸媽不在身邊, 比方說在隔壁房間, 或是將來暫時離開, 放寶寶單獨一人相處, 寶寶都可以因為有安全感, 而能跟周遭人事物產生互動, 并主動學習, 而這就是“學習刺激”, 是啟發寶寶多元智能的動力。
重視親子相處時間
現代的爸媽們多半忙碌, 每天總是匆匆的帶著寶寶到爺爺奶奶家或是幼兒園, 下班以后有時也讓保姆陪著寶寶吃飯、洗澡, 看完電視后又差不多要哄寶寶入睡了,
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魏惠貞表示, 其實和寶寶相處、玩游戲, 時間長短并不重要, 重要的是要空出時間、放開雜物的靜下心讓我們完全屬于寶寶, 跟寶寶在一起, 這也就是 “高質量互動”。 所謂高質量互動就是1.爸媽陪伴的時間比較長;2.爸媽在互動的過程中, 充分給予寶寶暗示、引導與鼓勵。 也就是當爸媽和寶寶一起游戲時, 可以盡量從不同的角度、方法引導寶寶, 暗示寶寶一直到他成功為止。
所以, 千萬不要小看寶寶們的游戲, 也不要讓親子相處的時間白白度過,
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本文由《聰明寶寶》雜志社提供
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