從溺愛的漩渦裡擺脫出來

父母都想給孩子最大的幸福。 因此， 常常把孩子整個地保護起來， 滿足他的每一個要求， 替他做每一件事情。 但是， 被寵壞的孩子並不就是個快樂的孩子。 溺愛如同漩渦， 讓孩子和父母都越陷越深。 趕快從中擺脫出來吧！

場景：

星期六早晨， 媽媽把精心準備好的早餐放到了桌子上， 可5歲的安安一點也不領情， 鬧著要吃雞蛋。 媽媽馬上給他炒了一盆雞蛋， 可這時安安又吵著要吃果醬麵包了。 好不容易弄好了果醬麵包， 媽媽還沒坐下來， 安安又提出了新的要求：“雞蛋都是我的， 你們不許吃”。 看到安安馬上就要準備哭出來的表情，

做媽媽的馬上讓步了。

在那些溺愛孩子的家庭裡， 常常會看到類似的場面。 許多父母都會為自己辯護說：“我只是希望讓孩子得到最大的幸福。 ”但是事實卻是：溺愛只會害了孩子。 這樣的“愛”是不負責任的， 是“甜毒☆禁☆品”——雖然表面上似乎香甜可口， 但其實， 它就像毒☆禁☆品一樣， 會對孩子的成長造成壞的影響。

溺愛的“三宗罪”

一、使孩子軟弱無能

很多教育專家都認為， 如果父母溺愛孩子， 任何事情都幫孩子去做的話， 就會使孩子軟弱無能。 同時， 通過幫孩子做事情， 父母也向孩子透露了這樣一個資訊：我這樣做是為你好， 因為我對你不放心。

如果孩子一直接受這樣的生活觀念， 對他的心靈成長是一點好處也沒有的，

反而會使孩子的自我價值觀越來越弱， 他也不可能在自己解決問題的過程中學會堅強。 而且， 這些孩子承受挫折的能力也非常弱， 因為父母為他解決了一切阻礙他成功的障礙。

二、不善於與他人交往

因為父母的溺愛， 常常會讓孩子的自我期望值過高， 並在與其他孩子交往的過程中遇到困難：因為他在家裡被當成了小王子、小公主， 到了幼稚園裡， 他就希望能夠得到同樣的待遇， 但老師和其他孩子並不把他當成小王子、小公主看待， 這就會讓孩子產生巨大的心理落差， 從而影響他與他人的交往。

三、不受別人的歡迎

溺愛中長大的孩子， 在以後的學習和工作中也會產生很多問題。 他沒有理解這樣一個道理：不僅是他有需求，

其他人同樣也是有需求的， 有獲取， 也必須要有付出。 受到溺愛的孩子往往只知道過多地獲取， 卻很少給予， 所以往往不受同伴、同學的喜歡。

我們怎麼會溺愛孩子的？

理由一：只有一個孩子， 不對他好對誰好

專家指出， 現在的父母比以前的父母更會寵溺自己的孩子。 產生這一現象的一個很自然的原因就是， 現在大多數的家庭只有一個孩子， 父母及其他家人把全部的精力和注意力都放在一個孩子身上， 並很自然地認為， 反正只有這麼一個孩子， 不對他好還對誰好？！而在一個有四個或五個小孩的家庭裡， 孩子受到溺愛的機會就要比獨生子女要少得多。

理由二：補償自己童年的不足

有些父母因為自己小時候，

父母管教得特別嚴厲或者生活不是很富裕， 所以到了他們自己有了孩子的時候， 往往會走入另一極端， 對孩子完全放任自由， 予取予求， 並認為：我的孩子的生活當然應該比我小時候好。

理由三：已經沒有時間陪孩子了， 總要對他好一點

有一些父母因為工作等原因， 不能經常陪伴孩子， 於是， 這些父母常常無止境為孩子購買貴重的玩具， 滿足他們的任何要求， 以此來彌補他們無法經常陪伴孩子的遺憾。

理由四：孩子已經很可憐了

對於那些身有殘疾的孩子， 或者父母離婚的孩子， 父母總會覺得對孩子有虧欠， 覺得對不起孩子， 為了補償他， 這些父母常常會特別溺愛孩子。

溺愛是從什麼時候開始的

如果特別溺愛剛出生的寶寶還不是非常有害，

因為他有理由得到格外多的關懷， 比如吃飽穿暖、有人抱、沒有病痛、有乾淨的尿片等等。 但是幾個月後情況就不同了， 孩子很快就會發現， 只要他一哭鬧， 爸爸媽媽就會馬上跑到他的身邊噓寒問暖。 從這一刻開始， 父母站在了溺愛孩子的邊緣， 比如在半夜裡幾次從床上起來， 把哭鬧的孩子抱在手裡不停搖晃；或者每過幾分鐘就跑去照顧孩子、陪他玩等等。 長此以往， 孩子習慣了在家裡享受特別待遇， 稍有不順心就大哭大鬧， 而父母也習慣了一切都順著孩子。

安安就是這樣的例子。 剛開始的時候， 安安能很乖地與大人們一起坐在桌子邊上吃飯。 但是媽媽為了能讓他快點吃完或者不讓他把桌子弄髒， 就越來越順著他的意思，最後安安就變成了飯桌上的搗蛋鬼。最後，他不僅在吃飯時表現惡劣，而且也習慣了在家裡，無論是遊戲、講故事或者看電視時，一切都要按他的意願來進行。

扔掉“甜毒☆禁☆品”的７個要領

兒童專家認為：“被溺愛的孩子會越來越沒有節制，要求也會越來越多，他們永遠不會滿足他們已經得到的東西。”但溺愛滿足的僅僅是一種替代和補償的需要，而絕不會是孩子對愛、安全感和社會認同感的追求。所以，從現在開始，扔掉你手中的“甜毒☆禁☆品”吧！

學對孩子說“不”

要想改掉溺愛孩子的習慣，第一步就要給孩子定出一個界限，讓孩子能夠接受你說“不”的時候。比如孩子已經有了二十輛玩具小汽車，當他纏著你再買一輛；或者臨睡前已經講完了第三個故事，孩子還要您再講的時候，就一定不要再對孩子讓步。

有時候做父母的會覺得很難拒絕孩子的某些要求，比如在超市里，孩子吵著鬧著一定要買糖果，你馬上就會覺得其他顧客的眼睛都看著你。這時，你一定要將政策貫徹到底，告訴孩子如果他要這麼鬧下去的話，下次就不帶他一起出來買東西，如果孩子繼續鬧下去，你下次就一定不要再帶孩子一起去買東西。只有這樣，孩子才會知道你所講的話都是當真的。

不要怕如果你對孩子說了“不”字，孩子會不喜歡你。任何人都不會因為你對自己親愛的孩子說了一次“不”，而覺得你是壞媽媽或壞爸爸。

不忽視自己的需求

不要認為孩子是你全部的生活內容，不要讓自己成為“犧牲品”。你也有自己的需求，請你不要忽視這一點。如果孩子的要求越來越過分，你就一定要及時制止，讓孩子明白：在家裡，在獲取的同時，也要付出，爸爸媽媽和他一樣，都有自己的需求。

接受孩子發怒或者提不起興致

孩子不可能每時每刻都精神抖擻、表現出色，任何孩子都會有發怒哭鬧、調皮搗蛋的時候，這是非常正常的。所以，當孩子發怒或者對一些事情提不起興趣來的時候，你不妨坦然接受，不要過於緊張。如果孩子一出現問題，你馬上就跑去安慰他或者滿足他的一些無理要求，那麼孩子就會習慣於用吵鬧來解決問題。

讓孩子獨立

你是孩子的媽媽(爸爸)，並不是家庭文娛委員，所以不必要每時每刻都陪著孩子玩，你完全可以讓他獨自玩一會兒。即使他是你的心肝寶貝，也並不一定要時時刻刻處都在你生活的中心位置，總是圍著他轉或抱著他。

相信自己的孩子

不要幫孩子完成所有的事情，相信沒有你的幫助，他也能把一些事情做好。如果孩子已經能夠自己將水倒進杯子裡，那就讓他自己做。小事上的成功，也能讓孩子有成就感，變得堅強和自信。就算失敗了，孩子也能從中學到如何面對挫折。

不用玩具“淹沒”孩子

不要讓孩子的玩具堆積成山。過多的玩具並不代表孩子會從中獲得樂趣。告知你的親戚朋友們，到你家裡來做客時，不要送貴重玩具給孩子。因為對孩子來說，父母能夠陪他一起多讀讀故事書、多點時間陪他一起玩，比任何的玩具都要好。

正確表揚孩子

在表揚孩子時，請你遵守這個黃金規則，即：表揚不能太少，但也不能太多。比如，你的孩子已經能夠熟練地運用紙和筆，那麼你就不必對他每一次的隨手亂塗都拼命表揚，而應該只是在他畫得好的時候表揚他。

理解“不溺愛”的含義

不溺愛孩子的教育並不代表是沒有愛的、特別嚴厲的教育。比如，在孩子生日時，你可以讓他的多個願望都得到實現；或者在某些特定的情況下，滿足孩子某些特別的願望。關鍵在於，在這種時候，你要讓孩子知道，這是因為有特別的原因所以你才會這麼做的。

不溺愛孩子還意味著讓孩子有一定的自立能力，這包括孩子要能夠完成和承受與他年齡相稱的一些事情。如果孩子能夠完成這些任務的話，他就會獲得巨大的成就感，增加他的自信心。如果孩子沒有做好，那他也能從中學到如何正確對待失敗。

就越來越順著他的意思，最後安安就變成了飯桌上的搗蛋鬼。最後，他不僅在吃飯時表現惡劣，而且也習慣了在家裡，無論是遊戲、講故事或者看電視時，一切都要按他的意願來進行。

扔掉“甜毒☆禁☆品”的７個要領

兒童專家認為：“被溺愛的孩子會越來越沒有節制，要求也會越來越多，他們永遠不會滿足他們已經得到的東西。”但溺愛滿足的僅僅是一種替代和補償的需要，而絕不會是孩子對愛、安全感和社會認同感的追求。所以，從現在開始，扔掉你手中的“甜毒☆禁☆品”吧！

學對孩子說“不”

要想改掉溺愛孩子的習慣，第一步就要給孩子定出一個界限，讓孩子能夠接受你說“不”的時候。比如孩子已經有了二十輛玩具小汽車，當他纏著你再買一輛；或者臨睡前已經講完了第三個故事，孩子還要您再講的時候，就一定不要再對孩子讓步。

有時候做父母的會覺得很難拒絕孩子的某些要求，比如在超市里，孩子吵著鬧著一定要買糖果，你馬上就會覺得其他顧客的眼睛都看著你。這時，你一定要將政策貫徹到底，告訴孩子如果他要這麼鬧下去的話，下次就不帶他一起出來買東西，如果孩子繼續鬧下去，你下次就一定不要再帶孩子一起去買東西。只有這樣，孩子才會知道你所講的話都是當真的。

不要怕如果你對孩子說了“不”字，孩子會不喜歡你。任何人都不會因為你對自己親愛的孩子說了一次“不”，而覺得你是壞媽媽或壞爸爸。

不忽視自己的需求

不要認為孩子是你全部的生活內容，不要讓自己成為“犧牲品”。你也有自己的需求，請你不要忽視這一點。如果孩子的要求越來越過分，你就一定要及時制止，讓孩子明白：在家裡，在獲取的同時，也要付出，爸爸媽媽和他一樣，都有自己的需求。

接受孩子發怒或者提不起興致

孩子不可能每時每刻都精神抖擻、表現出色，任何孩子都會有發怒哭鬧、調皮搗蛋的時候，這是非常正常的。所以，當孩子發怒或者對一些事情提不起興趣來的時候，你不妨坦然接受，不要過於緊張。如果孩子一出現問題，你馬上就跑去安慰他或者滿足他的一些無理要求，那麼孩子就會習慣於用吵鬧來解決問題。

讓孩子獨立

你是孩子的媽媽(爸爸)，並不是家庭文娛委員，所以不必要每時每刻都陪著孩子玩，你完全可以讓他獨自玩一會兒。即使他是你的心肝寶貝，也並不一定要時時刻刻處都在你生活的中心位置，總是圍著他轉或抱著他。

相信自己的孩子

不要幫孩子完成所有的事情，相信沒有你的幫助，他也能把一些事情做好。如果孩子已經能夠自己將水倒進杯子裡，那就讓他自己做。小事上的成功，也能讓孩子有成就感，變得堅強和自信。就算失敗了，孩子也能從中學到如何面對挫折。

不用玩具“淹沒”孩子

不要讓孩子的玩具堆積成山。過多的玩具並不代表孩子會從中獲得樂趣。告知你的親戚朋友們，到你家裡來做客時，不要送貴重玩具給孩子。因為對孩子來說，父母能夠陪他一起多讀讀故事書、多點時間陪他一起玩，比任何的玩具都要好。

正確表揚孩子

在表揚孩子時，請你遵守這個黃金規則，即：表揚不能太少，但也不能太多。比如，你的孩子已經能夠熟練地運用紙和筆，那麼你就不必對他每一次的隨手亂塗都拼命表揚，而應該只是在他畫得好的時候表揚他。

理解“不溺愛”的含義

不溺愛孩子的教育並不代表是沒有愛的、特別嚴厲的教育。比如，在孩子生日時，你可以讓他的多個願望都得到實現；或者在某些特定的情況下，滿足孩子某些特別的願望。關鍵在於，在這種時候，你要讓孩子知道，這是因為有特別的原因所以你才會這麼做的。

不溺愛孩子還意味著讓孩子有一定的自立能力，這包括孩子要能夠完成和承受與他年齡相稱的一些事情。如果孩子能夠完成這些任務的話，他就會獲得巨大的成就感，增加他的自信心。如果孩子沒有做好，那他也能從中學到如何正確對待失敗。