從離婚中學到的知識

讓人感到諷刺的是， 如我們先前提到的那樣， 夫妻間的共同育子關係只有到離婚後才逐漸被重視。 這是離婚領域最大的憂慮之一：如何讓父母接受雙方都在孩子生活中佔有重要地位， 彼此應更親切友好地相處（讓他們更善意地看待對方）， 為了孩子應共同努力、減少衝突——特別是關於孩子的衝突。

瑪莎在康涅狄格州的協作離婚專案(CollaborativeDivorceProject)中為分居或離異的夫妻開辦了共同育子教育課程， 包括男女互助群體。 參與該課程的男性說：能夠與其他處於相同情形的人分享經歷是如何的不可抗拒。 女性評論道：聆聽其他夫婦的敘述使他們看到自己的前伴侶與其他許多人一樣，

不是太好， 也不是太壞， 都差不多。 他們意識到共同育子中的許多問題不是因為一方不敏感， 而是早期家庭生活的節奏和需求造成了共同觀點和夢想的丟失， 從而導致孤獨感的產生。 看到有人和你做伴， 看到其他人也有相似的經歷， 看到處理這種問題有許多種對雙方都有效的方式， 你便能從中獲得堅定的力量。

但是， 仍然在一起的夫妻同樣也能創造有效的積極共同育子關係， 並防患於未然。

賓夕法尼亞州立大學的馬克·范伯格(MarkFeinberg)和瑪尼·凱恩(MamiKan)表明父母若互相支持彼此的育子方法， 不背離事先達成的關於如何育子的一致協定， 那麼這樣的父母是最成功的育子聯盟。

這也就進一步證實了第一章中麥克海爾(Mchale)和哥特曼夫婦(theGottmans)所做的極具影響力的研究。 對於這樣的夫妻， 他們的父子和母子關係苦惱會更少。 父母雙方， 尤其是母親反映出更強烈的個人幸福感。 瑪莎進行過一項“干預研究”， 該研究使用了團隊力量來刺激夫妻間的積極交流， 以及已婚夫婦的積極態度， 這最終對家庭產生了更久遠的積極影響

。 菲力浦·考恩和卡羅林·考恩(PhilipCowan和CarolynCowan)在其創意性干預研究(seminalintervenLionstudy)《成為家庭》(BecomingaFamily)-書中， 追蹤調查了一些夫妻， 調查從初為父母時開始， 一直持續到孩子上學前。

研究證明：互助群體能夠通過影響父母積極的育子態度和行為家長父母積極的育子態度和育子行為的重要性。

研究中的互助群體對夫妻們產生了積極長遠的影響——包括如何維持婚姻的壽命。 並不是所有的父母都能找到自己想參與的群體， 但是所有的父母都可以從婚姻及離婚研究這一捷徑所傳遞的關鍵資訊學到很多知識：即， 及早注意家庭生活中的育子聯盟非常重要， 共同談論、互相傾聽以及共同解決問題可以使父母免受一些該時期不可避免的壓力。