循序漸進地教寶寶辨認顏色

作為父母， 最關心的就是寶寶的能力的增進， 因此許多父母在培養寶寶各方面能力時急於求成， 其實這是一種錯誤的做法。

如何正確培養寶寶辨認顏色能力？顏色是較抽象的概念， 因此爸爸媽媽不要著急， 讓寶寶慢慢理解， 先認紅色等基本色。 例如紅色的皮球， 媽媽多告訴寶寶幾次這是紅的， 下次再問“紅色”， 他會毫不猶豫地指往皮球。 而當媽媽再告訴他番茄也是紅的， 寶寶會睜大眼睛表示懷疑， 為什麼紅色的皮球和紅色的番茄是不一樣的呢？不要著急， 你同時可以再取2～3個紅色玩具放在一起，

肯定地說“紅色”。 顏色要慢慢認， 千萬別著急。 一定不要同時介紹兩種顏色， 否則更容易混淆。

如何培養寶寶的思維能力呢？家長們要記得以下步驟。 可以給寶寶一個邊長為1尺左右（正方形、長方形均可）的包裝紙箱， 上面開一個大點兒的洞， 在右下角另剪一個小一點兒的洞， 讓寶寶從大洞投入乒乓球或其他圓形的物品， 叫寶寶搖動紙箱使小球從邊角出口處漏出， 告訴寶寶從大洞裡看看， 哪一頭亮就向哪邊搖， 讓他學會解決問題的辦法。 寶寶起初會亂搖， 後來他學會不必搖， 讓箱子斜著放， 小球自然會滾出來， 這對於寶寶學習觀察和思維能力的培養很有作用， 爸爸媽媽不妨試一試。

當然， 這個遊戲並不是非常完美的， 在使用中存在一定問題。

在陪寶寶玩耍的過程中媽媽要注意， 不要禁止寶寶咬玩具， 寶寶咬玩具是早期學習的一種方式。 有的爸爸媽媽怕寶寶啃咬玩具， 就把玩具收起來， 不讓寶寶看見：怕寶寶抓東西吃， 就整天抱在懷裡， 不讓他下地：一看見寶寶咬玩具， 就立即奪過來， 還用自己那或許並不乾淨的手替寶寶擦手， 擦嘴邊的口水。 這使寶寶失去了自發學習和探索的機會， 對寶寶是極為不利的。

每一項能力的培養， 都需要父母用心去教， 在教的過程中切忌要循序漸進， 同時也要確保寶寶在遊戲的過程中的安全。