德國孩子跟著軟體學刷牙

說起來容易做起來難， 德國國家健康資訊中心就為此花了不少心思， 印刷了幾百萬的教育小冊子， 可效果並不理想。 他們還專門做了調查， 看有什麼方法能解決這個普遍的問題， 最終也沒得到什麼結果。 去年初， 他們請一家廣告公司設計了“刷牙遊戲”APP程式， 取得了意外的效果。

這款程式的特色是把虛擬的動畫遊戲與現實有機結合起來， 讓孩子當遊戲主角。 家長們把程式下載到平板電腦上， 孩子每天一邊玩遊戲， 一邊就自覺地刷好了牙。

打開“刷牙遊戲”首頁， 中心出現一個可愛的露齒而笑的卡通大嘴，

一支卡通牙刷在牙齒旁左右移動， 並發出刷牙聲響， 產生白色泡沫。 嘴巴慢慢縮小， 轉變為下一個畫面：畫面左右出現兩款刷牙遊戲， 下面則是動物園和消防局等背景。

點開一側的“消防員遊戲”， 消防局立即開啟大門， 一輛消防車駛出， “大象消防員”拿著水管對孩子說：“快刷牙吧！我們一起去救火！我們只有兩分鐘的時間！”這時， 孩子要準備好牙刷， 擠好牙膏， 將嘴對著平板電腦的鏡頭。 透過鏡頭和虛擬互動功能， 孩子進入畫面成為遊戲主角， 頭上還戴一頂卡通消防員帽。 左上角有時鐘， 右下角有拿著消防員水管的“大象消防員”， 在邊緣位置還有一朵會走動的小火苗。 遊戲開始， 如果孩子刷牙認真， 泡沫就多， “大象消防員”的水管裡噴出的水柱會很強，

刷牙速度則決定了水柱噴射的高低。 如果停止刷牙， 水柱會很弱， 甚至不出水。 這時， “大象消防員”會提醒：“繼續刷！繼續刷！製造更多泡沫！”直至刷足兩分鐘。

另一側點開是“動物管理員遊戲”。 場景變為動物園裡的“動物管理員”為綿羊擦背， 同樣採用虛擬互動技術， 讓孩子當遊戲主角， 原理類似。

許多家長對這兩款遊戲評出4星、5星的高分， 孩子們也非常喜歡。 6歲兒童馬克西米利安告訴記者， 他非常喜歡這個“刷牙遊戲”， “很好玩”。 他的媽媽米亞說：“現在孩子能主動刷牙， 而且刷得很乾淨。 ”德國國家健康資訊中心專家告訴記者， “刷牙遊戲”資金投入不多， 卻取得了立竿見影的效果。 對比試驗顯示， 使用遊戲組比不用組蛀牙少三四成。

因此， 德國計畫全面推廣這款APP程式， 讓更多孩子養成良好的口腔衛生習慣。