心存“安全” ，平安度夏

為了給孩子一個安全的夏天， 爸爸媽媽必須要把安全意識和技巧全面的貫徹落實到孩子的一言一行當中。

說理法

孩子對危險的看法以及遇到危險時的應急反應都是很重要的， 父母應該儘量抽出點時間來瞭解孩子的想法， 以便及時糾正， 給予正確的指導。

前輩媽媽經驗談：月月媽

月月有時會提出的一些奇怪又危險的念頭， 我都會及時加以糾正， 並告訴她可能會產生的嚴重後果。 現在在遊戲玩耍中， 她也會問我：“媽媽， 這樣會不會有危險呀？”這說明她已經有了一定的安全意識了。

階段法

不同年紀的孩子接觸的危險範圍不一樣，

提早或延遲的灌輸孩子安全意識都不理想， 應該根據孩子實際的活動能力， 可能遭遇到的不同的危險狀況， 分階段給予適合的教導， 並應該使用孩子能夠理解的語言來講述。

前輩媽媽經驗談：成宇媽

成宇開始學走路的時候， 每次走到桌子尖角旁邊的時候， 我都有意識的拍拍桌子尖角， 然後指指成宇的頭， 告訴他如果撞到這裡， 腦袋會疼， 一次、兩次都沒有什麼反應， 到了第三次他走路經過那裡的時候， 他也會學我的樣子， 去拍拍那個尖角， 然後指指自己的頭， 嘴裡說：“疼、疼”。

遊戲法

老是用說教的方法和孩子講安全， 也許孩子會感到厭倦， 所以如果用遊戲的方式， 孩子可以從遊戲中不知不覺的就學到安全知識，

還不容易遺忘。

前輩媽媽經驗談：都都媽

我經常和都都玩員警叔叔的遊戲， 假裝他的洋娃娃在馬路上被汽車撞倒了， 然後他就假裝打110報警， 員警來了(當然還是都都自己扮的)， 就說傷的怎麼樣啊， 快叫救護車吧， 接著就是救護車來， 都都又扮演醫生給娃娃檢查傷勢和包紮。 做的遊戲多了， 都都對基本的安全救護常識也就掌握了不少， 這可比拿著書本教他有意思多了。

機會法

兒童意外傷害干預中心韓濤研究員說， 不要把安全課的課堂只局限在家裡， 當孩子外出的時候， 在KFC或者麥當勞遊戲的時候， 或者去兒童公園的時候， 父母可以適時的對孩子進行安全教育， 還可以掌握一些公共規則，

如：要遵守次序、要排隊等候、小朋友要輪流玩遊戲等等。

前輩媽媽經驗談：珠珠媽

珠珠一進遊樂場， 就到處亂鑽， 哪裡人多就往哪裡鑽。 喜歡和別的小朋友互相推搡， 於是我就和珠珠做"君子協定"， 如果她和小朋友有一個人因為推擠而摔倒， 就取消她的遊戲資格。 這樣約定後， 她對自己的行為就注意多了。

實例法

媽媽可利用電視新聞中有關安全事故的報導， 對孩子進行直觀地教育， 告訴他不注意安全的結果有多嚴重， 爸爸媽媽會多難受， 如何

避免發生類似意外等等。 因為結合了活生生的畫面， 孩子的印象會很深刻。

前輩媽媽經驗談：汪寒媽

以前我不知道跟兒子說了幾遍不要到馬路上去玩， 可這小祖宗就是不聽。 一次，

我們看新聞， 裡面播放了一出交通事故， 5歲的小男孩因為去街上撿球被車撞了， 他的父母在醫院裡哭天搶地。 我們開始也沒在意， 倒是兒子煞有介事地說：“媽媽， 我聽你的話， 以後不上街去玩了。 ”我於是乘機告訴他哪些地方是安全的活動場所頭。 打那以後， 他倒真的很少在大馬路上跟小朋友追跑嬉戲了。 沒想到， 我磨破嘴皮子都沒說通的事情， 卻被一則新聞搞定了。

故事法

利用故事來引導孩子樹立安全意識， 是最便利， 同時也是成效最佳的方式。 媽媽可以邊講故事， 邊幫孩子分析不注意安全所產生的後果， 再延伸到日常生活中， 他們該怎樣做， 這時可讓孩子自己說出自己的想法， 在說的過程中潛移默化地學習到各種安全常識。

前輩媽媽經驗談：張智睿媽

睿睿漸漸長大， 他的活動範圍越來越廣， 也時常做出讓我們心驚肉跳的事， 跟他說理他也聽不進。 還是他爸爸有辦法， 把每日的安全教育融到睡前故事裡， 今天講小邋遢因不講究飲食衛生而變小掉進老鼠洞， 明天講藍妹妹到處亂跑被格格巫抓住差點吃掉， 當然故事的結局都是有驚無險的， 睿睿會邊聽邊拍胸脯：“嚇死了嚇死了， 我可不能這樣。 ”