我認為,
幼稚園是孩子的幼稚園,
做父母的不應多加干預。
可能我這個觀點和很多父母是有分歧,
甚至是唱反調的。
我兒子魯魯上幼稚園後,
我就從來不過問幼稚園裡發生了什麼。
記得,
魯魯上幼稚園後第一次家長會,
會上老師表揚了一部分孩子,
也點評了一部分孩子的不足之處,
弄得家長們“幾家歡笑幾家愁”,
而我則一臉的泰然。
會後我想泰然地離開,
卻被老師叫住,
我仍泰然地笑著看著那年輕的老師。
“你不想問問魯魯的表現嗎?”因為在表揚和批評中都沒有魯魯,
我的表現應該是很不正常的,
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所以令徐老師很吃驚。
“我為什麼要瞭解呢?”我笑著反問。
聽到我這樣的回答,
很多家長也很吃驚地看著我,
我不得不闡述自己的想法:“幼稚園是魯魯的幼稚園,
不是我的,
魯魯在幼稚園裡要學會接受管理、學會生存能力和生活技巧,
學會管理自己和融合別人,
這一切都需要他自己去體會、去摸索、去犯錯誤和改正錯誤。
魯魯只有在不斷的摸索中才能知道對和錯。
對孩子來說,
摸索雖是一種痛苦,
但卻是必須的。
我不可能陪魯魯走完一生,
對於將來的社會,
魯魯必須要獨立去面對所有的壓力、困惑和痛苦,
那就從他三歲開始吧!”我還沒有說完,
就遭到在旁家長的“怒斥”,
於是我笑著和老師告別,
轉身走了。
但不問不等於不管,
我的管是配合幼稚園和老師管理,
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譬如幼稚園有很多“通知”、“計畫”、“教學綱要”等等,
我會很認真地看,
並很認真地執行和配合,
甚至在這些要求之外,
結合魯魯的興趣偷偷給他更多的生存技巧。
三年了,
我知道魯魯在幼稚園打過架並被別人打過、和老師頂過嘴,
但更多的是和老師和小朋友友善相處。
雖然我沒有為他處理過一件幼稚園的事物,
但我給他的是最充分的信任和鼓勵,
現在他已經不需要我,
並聽老師的回饋,
他做得很好。