心得：讓騙子遠離你的孩子！

今天看到一觸目驚心的場面， “騙子”跑到幼稚園來了！

在《錢江晚報》上看到這一報導後， 真是不得不令我們所有的家長提高警惕。 “騙子”已經給我們的生活帶來了傷害時， 一切就已經來的太晚了。 孩子的安全教育一定是從小開始培養的。

現在孩子的生活品質隨著上升的同時， 生活安全環境越跟著似乎變得複雜。 孩子在平日裡想吃到的好吃的幾乎父母都是有求必應， 甚至變著法給寶寶補充各種各樣的營養。 生活樂趣也不僅僅只是些小玩具陪伴了， 香港狄斯奈樂園估計也早已是部分家長給孩子實現了的夢想。

那麼究竟是什麼會使孩子僅僅為了一根“棒棒糖”， 為了“肯德基”， 為了“玩具”就輕易的偏離了安全的防線。 當然， 我們不排除孩子的思想是單純的甚至是空白的， 沒有辨別複雜好壞的能力。 但是除此之外， 我們不妨換個角度來看看這個問題， 是不是還有哪裡出現了問題？

在整個記者假扮“行騙”的過程中， 我們不難看出孩子對各種各樣欺騙的手段做出的不同的反映：有輕易跟著就走了的；有稍微猶豫也跟著走了的；當然也有“死不認帳”的；還有的小朋友挺身而出解救上當受騙的。 。 。 。 。 。 同樣都是孩子， 為什麼在面對危險的狀況時， 做出的反應卻相差甚遠呢？

現象一：“阿姨有一個很好玩的玩具哦。 看， 這個‘皮卡丘’會變身的呢。

”“你們都想要啊， 那阿姨帶你們去買好不好啊？”——“好！”

現象二：“小朋友， 你叫什麼名字呀。 ”“小樂。 ”小傢伙沒有任何考慮報出了自己的名字。 “哎呀， 阿姨找你好久了呢， 你爸爸說家裡出了點事情， 讓阿姨先接你回家， 好不好？”小樂幾乎連想都沒想， “好。 ”前後不到一分鐘。

現象三：“我是你們老師的朋友。 我有很多好吃的棒棒糖， 你們要吃麼？”記者一拿出棒棒糖， 一下子圍上來好幾個小朋友， 小傢伙們看著棒棒糖的眼睛是發亮的， 可是誰也沒有伸手拿。 “想吃麼？阿姨帶你們去買好不？”“不要， 媽媽說吃糖牙齒會壞掉的”“不能出去， 老師會說的。 ”說完又自顧自滾輪胎去了。 這次的“誘騙”， 以失敗告終。

現象四：“報出媽媽電話， 才能跟你走”

在諸如此類現象中，

家長到底在平日裡跟孩子如何溝通的我們不得而知。 孩子是單純的， 但是他的單純絕對是願意相信家人的。 那麼就應該在生活裡反復地跟寶寶強調如何對付“陌生”的關心？糖固然是甜的、漢堡包固然是美味的、玩具固然是有誘惑力的。 但孩子最願意相信的還是親人。 所以在平時我們注重的不單單是孩子的健康成長， 這其中同樣是包括了安全防範意識！

特別提醒各位家長：把您能想到的， 和您想不到的可能會被使用的行騙手段， 都必須重視起來， 對孩子給與恰到好處的提醒方式。 在安全問題上， 一定要做到“六親不認”！