快速提高孩子記憶力的好方法

生活經歷過才有記憶， 有的孩子年齡很小、貪玩， 總是丟三落四， 但是很多大一點的孩子卻因為"見多識廣"， 能記住和講述很多見聞。 所以為了培養孩子的有意識記能力， 應該對2-3歲的孩子佈置有意識記的任務， 這樣就能增強孩子的記憶力了， 最簡單的可以從要孩子取一樣東西或傳一句話做起。 要幼兒學習某種知識和技能， 不能靠強迫命令， 而是要激發起孩子的學習興趣。 記憶力的好壞不完全是天生的， 是可以訓練和提高的。

豐富孩子的生活環境。 有生活經歷才有記憶， 父母從小給孩子提供豐富多彩的生活環境，

給孩子玩各種顏色、有聲的、能活動的玩具， 聽音樂， 多與孩子講話， 給孩子念兒歌、詩歌， 講故事， 帶孩子去公園、動物園、商店， 和孩子一起做遊戲等等， 這些都會在他們的耳聞目染中留下深刻印象， 能在較長時間內保持記憶力。 這些印象在遇到新的事物時會引起聯想， 更容易記住新的東西。

培養孩子的學習興趣。 成人對自己感興趣的東西往往很容易記住， 相反對自己不感興趣的東西， 則會強迫自己化力氣去記住它。 而年幼兒童往往做不到這一點， 對不感興趣的東西很難記住。 因此要幼兒學習某種知識和技能， 不能靠強迫命令， 而是要激發起孩子的學習興趣。 有的孩子2-3歲能認識很多字， 有的年紀很小就成了名家，

都是因為他們對所學的內容感興趣， 能孜孜不倦去學的結果。

記憶力的好壞不完全是天生的， 是可以訓練和提高的。 父母要注意保持孩子的自信心， 有的父母常罵孩子："你什麼都記不住， 一點記性也沒有， 對你說了也白說"等話， 是很傷自尊心。 父母要瞭解孩子記憶的不足之處， 記不牢或記不正確的原因， 耐心幫助孩子， 要多給予鼓勵。 父母要針對孩子的不同年齡段， 進行記憶方法的指導。 幼兒記憶保留時間短， 機械記憶是記憶的主要方法。 要他們記住某種內容就要不斷重複， 可教他們背誦一些兒歌、詩歌、繞口令， 記住一些簡單的科學常識。 入學前的兒童已會有意識地記憶， 可以教他們運用順序記憶、歸類記憶、聯想記憶等識記方法。

入學後， 要背誦課文， 可用整體記憶和分段記憶等方法。

生活中父母一定要有耐心和好的方法進行教導， 不要非打即罵， 這樣只會適得其反， "沒有有問題頭腦的孩子， 只有有問題頭腦的父母"， 只要方法得當， 孩子的記憶力就會有所提升， 這樣家長害怕成績提不上去麼。