怎樣使小兒的思維敏捷？

思維能力是人的一種高級認識能力， 是在感覺、知覺、記憶等過程的基礎上產生的， 是智力的核心。 思維敏捷的小兒有較強的分析和解決問題的能力， 能夠快速作出正確的分析、判斷。 那麼怎樣才能使小兒的思維敏捷呢？ 
（1）根據幼兒思維的具體形象的特點， 重視運用直觀教育， 儘量調動小兒的感覺器官， 使之能充分感知周圍的事物， 增進感性知識和經驗。 應經常帶小兒外出參觀、遊覽， 在遊玩時多問小兒一些為什麼？促進小兒的積極思考， 如“這棵樹的形狀像什麼？”， 促使小兒仔細看、認真想。  
（2）創造手、腦並用的機會 讓小兒多玩、多動手，

並提出問題， 讓小兒在動手和玩的過程中動腦筋、想辦法。  
（3）重視言語的發展 思維的發展需要語言的發展， 使具體形象思維向邏輯思維發展， 如一些連接詞（儘管…但是…）的使用使思維更有邏輯性， 形容詞的應用使思維更豐富。  
（4）擴大小兒的知識面 知識是思維的源泉， 是發展思維的基礎。 小兒在學習知識的過程中， 思維得到發展， 有豐富的知識作基礎， 思維就會更加靈活、敏捷。  
（5）啟發小兒進行積極的思維 人腦越用越聰明， 父母不要包辦孩子能做的事， 更不能代替孩子寫作業， 要讓孩子經過自己的努力來完成任務。  
（6）訓練小兒舉一反三的聯想力 例如問小兒一支筆可以有哪些用途？舉一反三的能力可以活躍小兒的思維， 不僵化於一個固定的思維模式中。  
（7）與小兒做快速思考、反應的遊戲 在遊戲中思維可以增加小兒的興趣， 限制時間則可提高小兒思維的速度。 可以採用多種形式， 加比賽、獎勵等提高小兒的興趣。 如用倒計時的方法， 讓小兒在限定時間內回答一個有趣的問題， 答對時加分。